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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體中消化和吸收的主要場(chǎng)所是（ ）
A．口腔
B．胃
C．小腸
D．大腸
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
假如你和你的同學(xué)在一次見(jiàn)義勇為行動(dòng)中，你的同學(xué)被罪犯用刀砍傷大腿，鮮紅的血液從傷口噴射而出，此時(shí)該同學(xué)破裂的血管及你的應(yīng)急措施應(yīng)該是（ ）
A．大動(dòng)脈出血，打“120”緊急呼救的同時(shí)，用手指緊壓在傷口上方進(jìn)行止血，或用繃帶在傷口上方緊緊扎住以止血
B．大動(dòng)脈出血，在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
C．大靜脈出血，在傷口處加壓包扎后立即送往就近的醫(yī)院
D．大動(dòng)脈出血，打“120”緊急呼救的同時(shí)，用手指緊壓在傷口下方進(jìn)行止血，或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（ ）
A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室
C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）
A．輸尿管
B．膀胱
C．腎臟
D．尿道
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）?
A．都要吸收氧氣
B．都產(chǎn)生二氧化碳和水?
C．都要吸收二氧化碳
D．都要釋放出能量
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（ ）?
A．氧氣
B．水
C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．能量
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
血紅蛋白的特性是（ ）
A．易和氧結(jié)合，但不易分離
B．氧濃度高時(shí)和氧結(jié)合，氧濃度低時(shí)和氧分離
C．易和一氧化碳結(jié)合，也易分離
D．不易和一氧化碳結(jié)合，但易分離
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)（ ）
A．肺位于胸腔內(nèi)
B．肺泡壁薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成?
C．肺泡數(shù)目多，面積大
D．肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體食物和氣體的共同通道是（ ）
A．口腔
B．喉
C．咽
D．食管
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
消化管中最膨大的部位是（ ）
A．口腔
B．胃
C．小腸
D．大腸
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