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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

除    以外，生物體都是由    構(gòu)成的．    是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物細(xì)胞中時(shí)綠體將    能轉(zhuǎn)變成    能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體將有機(jī)物中的    釋放出來(lái)，為細(xì)胞生活提供    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞核分裂時(shí)    的變化最明顯，所分裂的新細(xì)胞與原細(xì)胞的    和    兩方面都是相同的．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使    ．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的    ．生物體不斷長(zhǎng)大靠的就是細(xì)胞的    和細(xì)胞的    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們吃的糧食、瓜果和蔬菜，絕大多數(shù)都是結(jié)種子的，并且是由種子發(fā)育成的，這些植物統(tǒng)稱為    植物，其中，種子裸露著的叫做    植物；種子外面有果皮包被著的叫做    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

蕨類植物生活在    的環(huán)境中，外形上植株比苔蘚植物    ．有    的分化．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

蕨類植物的葉的背后有較多的褐色隆起，在里面含有    ，具有    的功能．它成熟以后，就從葉表面散發(fā)出來(lái)，落在溫暖潮濕的地方，就會(huì)    和    ．苔蘚植物大多生活在    的陸地環(huán)境中，一般具有    和    ．但是，莖中沒(méi)有    ，葉中沒(méi)有    ，根非常    ，稱為    ．因此，植株一般都很    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體組成分為    、    、    、    四部分．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)將下列植物與相應(yīng)的特點(diǎn)（特征）用線連起來(lái)．
藻類植物 a．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
苔蘚植物 b．不具有根、莖、葉器官
蕨類植物 c．植株矮小，具有莖葉，但無(wú)輸導(dǎo)組織．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

把植物組織分布結(jié)構(gòu)連接起來(lái)．
①根尖的分生區(qū) a．輸導(dǎo)組織
②根尖成熟區(qū)的導(dǎo)管 b．分生組織
③黃瓜表層果肉 c．保護(hù)組織
④洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 d．營(yíng)養(yǎng)組織．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)七年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)把相關(guān)的功能與結(jié)構(gòu)用直線連接起來(lái)．
（1）有保護(hù)、分泌功能 a．神經(jīng)組織
（2）有收縮、舒張功能 b．肌肉組織
（3）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 c．上皮組織
（4）起支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 d．結(jié)締組織．

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同步練習(xí)冊(cè)答案