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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學七年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:填空題
如圖為家兔呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖答題(“[]”內(nèi)填字母)
(1)家兔完全用
呼吸,呼吸作用較強,在呼吸過程中,家兔體腔內(nèi)的[
]也參與其中,并把體腔分為
和
兩部分,它有節(jié)律地前后收縮與舒張,使胸廓的容積時大時小,來迫使[
]擴大與縮小,從而完成呼吸過程.這種結構,增強了氣體交換的能力,獲得充足的氧氣,使細胞釋放出更多的
,有利于維持體溫恒定.
(2)圖中實線表示
(填“吸氣”或“呼氣”)的狀況.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100630077355262/SYS201311011006300773552010_ST/images0.png)
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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學七年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:填空題
根據(jù)圖填寫水綿各部分結構名稱,并回答問題
(1)由圖可知,水綿和人體口腔上皮細胞相比,水綿細胞具有的結構有
.(填數(shù)字)
(2)水綿細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于
(填數(shù)字)中.
(3)水綿是多細胞植物,因為具有葉綠體能進行光合作用,因此水綿的營養(yǎng)方式是
(4)把一團水綿放到盛有水的燒杯中,在陽光下照射一段時間后,燒杯中有氣泡產(chǎn)生,收集這些氣體,用將要熄滅的火柴檢驗,火柴會
,說明水綿在光下產(chǎn)生了較多的
.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100630077355262/SYS201311011006300773552011_ST/images0.png)
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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學七年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:填空題
如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖:
(1)②所示的結構是
(2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[
]
并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫
.這種方式可以供給家鴿充足的
.
(3)與飛行生活相適應,消化系統(tǒng)的一個特點是
很短,不貯存糞便.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100630077355262/SYS201311011006300773552012_ST/images0.png)
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科目:
來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學七年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:填空題
如圖為鯽魚的外形圖,據(jù)圖回答下面問題
(1)從外形上看,鯽魚的身體呈梭形,有利于減少
.
(2)從外形上看,鯽魚的體色
,是一種保護色.
(3)鯽魚的身體兩側各有一行
,其作用是
.
(4)鯽魚的運動器官是鰭,能控制魚前進方向的是
.(填數(shù)字)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100630077355262/SYS201311011006300773552013_ST/images0.png)
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是( )
A.大猩猩
B.長臂猿
C.猩猩
D.獼猴
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
人類和類人猿的共同祖先是( )
A.類人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
關于現(xiàn)代類人猿的敘述錯誤的是( )
A.現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先
B.現(xiàn)代類人猿是由森林古猿進化而來的
C.現(xiàn)代類人猿與人類的不同和環(huán)境無關
D.現(xiàn)代類人猿過著以樹棲為主的熱帶森林生活
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
貯存和輸送精子的結構是( )
A.睪丸
B.附睪
C.陰囊
D.精囊腺
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
精子從進入體內(nèi)到形成受精卵所經(jīng)歷的途徑是( )
A.陰道→子宮→輸卵管
B.陰道→子宮內(nèi)膜
C.陰道→輸卵管→子宮內(nèi)膜
D.輸卵管→子宮內(nèi)膜
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科目:
來源:《4.1 人的由來-4.2 人體的營養(yǎng)》2012年單元測試卷(福泉奧林匹克學校)(解析版)
題型:選擇題
關于青春期的敘述錯誤的是( )
A.青春期的顯著特點是身高突增
B.青春期是醫(yī)生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
C.進入青春期后男女的性器官都迅速發(fā)育
D.進入青春期后男女的性器官才開始發(fā)育
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