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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是人體內氣體交換過程示意圖,據圖分析回答問題:
(1)肺泡周圍的毛細血管,一端連通A______,另一端連通C______.A內流動的是______血,C內流動的是______血,在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是:a______由肺泡進入______,b______由血液進入______.
(2)組織細胞周圍的毛細血管,一端連接D______,另一端連接F______,D內流動的是______血,F(xiàn)內流動的是______血,在組織內發(fā)生的氣體交換過程是:a由______擴散到______中,b由______擴散到______中.

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科目: 來源: 題型:單選題

青蛙是莊稼的衛(wèi)士.它是一種兩棲動物,它的幼體蝌蚪生活在


  1. A.
    水中
  2. B.
    陸地上
  3. C.
    空中
  4. D.
    水陸兩棲

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科目: 來源: 題型:解答題

在某個經常刮大風的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,試對這一現(xiàn)象進行分析:
(1)用達爾文的進化論理論解釋,經常刮大風的海島上自然存在著有翅、無翅、殘翅
昆蟲等不同類型個體,說明______現(xiàn)象普遍存在.其中,無翅或殘翅昆蟲在生存斗爭中是具有______(“有利”或“不利”)變異的個體.
(2)在生存斗爭中,有翅的個體被自然淘汰,無翅或殘翅的個體得以生存繁衍,并通
過______現(xiàn)象把有利變異逐代積累加強,從而使島上生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是______的結果.
(3)由此可見,自然選擇是在生存斗爭中通過激烈的競爭,______生存,______被淘汰的過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

仔細閱讀下面文字,完成題目要求:
腐肉生蛆是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,王偉同學對這一現(xiàn)象進行了科學探究,他完成了以下環(huán)節(jié):①設計實驗 ②將結果與同學和老師交流 ③假定蛆是蒼蠅產生的卵孵出的幼蟲④將置于容器中(一只密封、一只敞口)的兩塊新鮮的肉放在溫暖的地方,每天觀察記錄,兩周后發(fā)現(xiàn)敞口的腐肉上有蛆生成 ⑤王偉發(fā)現(xiàn)腐肉生蛆現(xiàn)象,產生疑問 ⑥分析結果,證明自己的假設是成立的
(1)他進行科學探究過程的正確順序是______.
(2)假設并不是憑空臆測,那假設提出的依據是______
(3)科學家為證實自己所提出的假設,常以什么為重要的支持依據______.
A.觀察  B.假設   C.實驗   D.推論.

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科目: 來源: 題型:單選題

我們日常所說的“蠶寶寶”是家蠶的


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    幼蟲
  3. C.
    成蟲
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

青蛙是田園衛(wèi)士,是人類的好朋友,我們要保護青蛙.下列有關青蛙的敘中,錯誤的是


  1. A.
    幼體生活在水中,成體水陸兩棲
  2. B.
    幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸
  3. C.
    雌雄異體,受精作用在體內進行
  4. D.
    幼體與成體差異很大,其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源: 題型:單選題

蜜桃成熟后,撕去果皮就見汁水外流,這些汁水主要來自細胞結構的


  1. A.
    細胞壁
  2. B.
    細胞質
  3. C.
    細胞核
  4. D.
    液泡

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科目: 來源: 題型:單選題

為了研究采石公園中銀杏的生存狀況,你認為選擇哪種研究方法更恰當?


  1. A.
    實驗法
  2. B.
    實地調查法
  3. C.
    演繹法
  4. D.
    收集和分析資料法

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科目: 來源: 題型:單選題

王大爺?shù)结t(yī)院做尿常規(guī)檢查時,在尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞和蛋白質.其發(fā)生病變的部位最可能是


  1. A.
    腎小管
  2. B.
    腎小球
  3. C.
    入球小動脈
  4. D.
    膀胱

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科目: 來源: 題型:解答題

根據下式回答:

(1)過程a和b分別表示植物的______和______.二者之間的關系是______.
(2)由過程a的“光能”到過程b的“能量”中間經過了______的變化.
(3)a、b兩個過程中,______過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定具有重要的作用.a過程的原料是______和______,產物是______和______,不可缺少的條件是______和______.
(4)植物b過程釋放的能量一部分用于植物進行______,一部分轉化成______散發(fā)出去.
(5)當a過程大于b過程時,植物體內的物質得以______,并使植物體表現(xiàn)出______現(xiàn)象.

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