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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:A鼻;E______;B______;F氣管.
(2)呼吸系統(tǒng)由______和肺兩部分組成.其中肺是氣體交換的重要場所.
(3)肺泡的結(jié)構(gòu)特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之間進行氣體交換.氣體交換后,______血變?yōu)開_____血.

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科目: 來源: 題型:單選題

在聽覺的形成過程中,接受外界聲波刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動和聽覺形成的部位分別是


  1. A.
    耳蝸和聽覺中樞
  2. B.
    鼓膜和耳蝸
  3. C.
    中耳和內(nèi)耳
  4. D.
    聽小骨和位聽神經(jīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關細菌的敘述在正確的是


  1. A.
    細菌有桿狀、球狀等不同形態(tài),我們身邊隨處肉眼可見
  2. B.
    細菌沒有成形的細胞核,但都有DNA集中的區(qū)域
  3. C.
    大多數(shù)細菌含有葉綠體,能夠自己制造有機物
  4. D.
    所有細菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者

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科目: 來源: 題型:單選題

“落紅本是無情物,化做春泥更護花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的


  1. A.
    分解者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    生產(chǎn)者
  4. D.
    非生物部分

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科目: 來源: 題型:解答題

在春暖花開的時節(jié),青蛙也開始了繁衍后代的活動.試分析青蛙在繁殖后代過程中的一些特殊行為,嘗試說明這些行為的意義.
(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,此起彼伏,雌蛙則聞聲趕到.雄蛙的嗚叫行為是一種______行為.高聲的鳴叫,起到了______的作用.
(2)有科學研究發(fā)現(xiàn),動物群集在一起發(fā)出的信息比較強,所以群蛙齊鳴對______是有利的.

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科目: 來源: 題型:解答題

張峰發(fā)現(xiàn)公路兩旁部分行道樹有“禿頂”現(xiàn)象(樹的頂部葉子已落光,只剩下干枯的枝條暴露在頂端),為此他和同學著手研究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,希望為環(huán)保部門擬定環(huán)保計劃提供依據(jù).如果你作為其中一員:
(1)你想研究的問題是______.
(2)研究過程中,你將采用哪些方法______.(任寫一種)
(3)你認為行道樹的作用是______.(任寫一點)
(4)針對你所提出的問題,你建議當?shù)丨h(huán)保部門:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

關于細菌與真菌的菌落,下面說法中不正確的是


  1. A.
    細菌菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
  2. B.
    真菌菌落較大,有紅、褐、黑、黃等不同的顏色
  3. C.
    真菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
  4. D.
    細菌菌落常呈現(xiàn)球形、桿形、螺旋形

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科目: 來源: 題型:單選題

李鑫用放大100倍的顯微鏡觀察動物細胞時看到的圖象如下,轉(zhuǎn)換鏡頭后只看到兩個細胞,你認為新的鏡頭組合是


  1. A.
    5×,10×
  2. B.
    10×,40×
  3. C.
    10×,10×
  4. D.
    16×,40×

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科目: 來源: 題型:單選題

魚、青蛙和家燕三種動物中,哪一項是家燕具有的特征?


  1. A.
    終生生活在水中
  2. B.
    生殖和發(fā)育脫離了水的限制
  3. C.
    幼體生活在水中,成體生活在陸地
  4. D.
    生殖和發(fā)育離不開水

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化情況,分析回答:
(1)如果②為包繞在肺泡處的毛細血管,則血管③的名稱為______,曲線代表的是______含量的變化,此段曲線上升的原因是______.
(2)如果②為上肢肌肉組織處毛細血管,則曲線代表的是______含量的變化.
(3)如果②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管,則曲線代表的是______含量的變化.

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同步練習冊答案