科目： 來(lái)源：泰安模擬 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。                      

（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以_______的形式進(jìn)行循環(huán)。  
（2）圖中的①是指_________（填生理過(guò)程），完成過(guò)程①的生物是________。  
（3）圖中缺少的一個(gè)箭頭是從_______到_______。  
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)，這與圖中______（填序號(hào)）過(guò)程加強(qiáng)有關(guān)。  
（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應(yīng)該多吃____食物。    
A．甲    B．乙    C．丙    D．丁

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)完成下列圖解．
（1）上圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分中生物部分缺少了______
（2）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是______的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，并寫(xiě)出其中的一條______．
（3）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是______．
（4）想一想，如果野免數(shù)量減少了，會(huì)明顯增加的生物應(yīng)該是______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______
 （2）如向池塘中投放一些大黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
______（填增加或減少）．試寫(xiě)出一條圖中的食物鏈______
（3）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______的狀態(tài)．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完善：



①______；②______；③______；④______．