9．以下是小明同學一天的生活學習場景片段．
（1）清晨，鬧鐘響起，他匆匆起床，經過了一夜，他感到尿急，儲存在膀胱中的尿液是由腎形成的．
（2）洗漱時，他從鏡子中發(fā)現自己長出了胡須，這是由生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化．
（3）他早餐吃了豆?jié){和油條，早餐中的營養(yǎng)物質將主要在其消化道的小腸內被消化，并吸收進入到血液．
（4）到校后，聽到上課鈴聲響起，小明和同學們紛紛走進教室準備上課．這屬于條件反射．
（5）第四節(jié)體育課時，小明參加 100 米賽跑后，大口喘氣，吸入的空氣迅速在其呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生氣體交換，使血液中的氧氣含量增加．同時他心跳加快，這是肺循環(huán)和體循環(huán)在忙碌著將營養(yǎng)物質和氧氣源源不斷地送給組織細胞，氧氣最后是在細胞中的線粒體處被利用的．
（6）課外活動時，小明參加了班級的籃球比賽．賽場上，他動作靈活，運球過人投籃得分，這主要是由骨、關節(jié)和骨骼肌三者配合共同完成．

8．請閱讀以下資料并回答問題．
寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染�。�2015年11月份以來，美洲多個國家相繼出現該病的病例，約75%至80%的被感染者會出現發(fā)燒、頭痛、關節(jié)痛及皮疹等癥狀，皮疹是最顯著特征．這種病毒雖對普通人群威脅不大，但小兒感染病例還會出現神經系統(tǒng)、眼部和聽力等改變．孕婦感染寨卡病毒可能導致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡．眼下，醫(yī)學界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法．12月1日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關于寨卡病毒的全球警告．因此，我省正在積極開展病媒生物防治工作，號召大家除“四害”，在針對預防蟲媒傳染病的措施中，提倡廣大群眾“齊動手，清積水”，清理蚊蟲滋生場所，以達到預防蟲媒傳染病的目的．
（1）寨卡病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，必須寄生在其他生物的活細胞內．
（2）從圖可以看出，傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)．
（3）根據資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的傳播途徑．
（4）在預防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預防措施屬于切斷傳播途徑．
（5）象寨卡病毒病這一類由病毒引起的傳染病，能通過使用抗生素進行治療嗎？不能．原因是抗生素能殺死或抑制某些細菌，對病毒不起作用．

7．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營養(yǎng)物質）．請據圖判斷，下列說法正確的是（　�。�

	A．	淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D
	B．	在消化道C中，有不含消化酶的消化液--膽汁
	C．	在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物
	D．	Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質消化的過程

6．圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	該食物網中有4條食物鏈
	B．	該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草
	C．	在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質逐級增多
	D．	該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系

5．下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是（　�。�

選項	操      作	目      的
A	轉動遮光器和反光鏡	調節(jié)光線強弱
B	將裝片向右下方移動	使位于視野左上方的物像移到視野中央
C	轉動細準焦螺旋	使物像更清晰
D	轉動轉換器	調換不同倍數的物鏡

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（　�。�

	A．	上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織		B．	上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織
	C．	保護組織、輸導組織、結締組織		D．	保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

3．圖是動、植物細胞的結構示意圖．下列有關說法正確的是（　�。�

	A．	1控制物質進出細胞		B．	3起保護和支持作用
	C．	4控制著生物的發(fā)育和遺傳		D．	6可把光能轉變成化學能

2．下列關于生物與環(huán)境關系的敘述正確的是（　�。�

	A．	生物能適應環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境
	B．	詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現了生物影響環(huán)境
	C．	仙人掌的葉退化成針形是對干旱環(huán)境的適應
	D．	影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素

1．“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的這些行為屬于（　�。�

	A．	先天性行為和社會行為（即社群行為）		B．	先天性行為和遷徙行為
	C．	學習行為和防御行為		D．	學習行為和遷徙行為

20．取某健康人體內不同部位液體成分進行分析比較，得到如下數據．（g/100mL）

/	水	尿素	葡萄糖	無機鹽	蛋白質
樣品1	90	0.03	0.1	0.72	8
樣品2	98	0.03	0.1	0.72	0.01
樣品3	96	1.8	0	1.1	0

請分析表中的數據，判斷樣品2是（　�。�

A．

血液

B．

血漿

C．

原尿

D．

尿液