【題目】矩形、菱形和正方形的對角線都具有的性質是（　�。�

A. 互相平分B. 互相垂直C. 相等D. 任何一條對角線平分一組對角

【答案】A

【解析】

因為平行四邊形的對角線互相平分、正方形的對角線垂直平分且相等、矩形的對角線互相平分且相等、菱形的對角線互相垂直平分，可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是對角線互相平分．

解：根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線相互平分的性質，可知選A．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某種商品的進價為10元，當售價為x元時，能銷售該商品(x＋10)個，此時獲利1 500元，則該商品的售價為__________元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有理數(shù)的混合運算：進行有理數(shù)的混合運算時，應注意以下運算順序：

(1)先________，再________，最后________；

(2)同級運算，從________到________進行；

(3)如有括號，先做括號內的運算，按________括號、________括號、________括號依次進行．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知y＝1是方程my＝y＋2的解，則m2－3m＋1的值為____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=6，AC=8，D，E分別是邊AB，AC的中點，點P從點D出發(fā)沿DE方向運動，過點P作PQ⊥BC于Q，過點Q作QR∥BA交AC于R，當點Q與點C重合時，點P停止運動．設BQ=x，QR=y．

（1）求點D到BC的距離DH的長；

（2）求y關于x的函數(shù)關系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；

（3）是否存在點P，使△PQR為等腰三角形？若存在，請求出所有滿足要求的x的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABDC中，AC＝AB，DC＝DB，∠CAB＝60°，∠CDB＝120°，E是AC上一點，F(xiàn)是AB延長線上一點，且CE＝BF．

（1）試說明：DE＝DF；

（2）在圖中，若G在AB上且∠EDG＝60°，試猜想CE、EG、BG之間的數(shù)量關系并證明所歸納結論；

（3）若題中條件“∠CAB＝60°，∠CDB＝120°”改為∠CAB＝α，∠CDB＝180°－α，G在AB上，∠EDG滿足什么條件時，(2)中結論仍然成立？（只寫結果不要證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果正方形網格中的一個小正方形的邊長都是1，那么每個小正方形的頂點叫做格點．

（1）在圖①中，以格點為頂點畫一個三角形，使三角形的三邊長分別為3，，；

（2）在圖②中，線段AB的端點在格點上，請畫出以AB為一邊的三角形，使三角形的面積為4（要求至少畫出3個）；

（3）在圖③中，△MNP的頂點M，N在格點上，P在小正方形的邊上，問這個小三角形的面積相當于多少個小正方形的面積？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列關于單項式乘法的說法中不正確的是（ ）

A. 單項式之積不可能是多項式；

B. 單項式必須是同類項才能相乘；

C. 幾個單項式相乘，有一個因式為0，積一定為0；

D. 幾個單項式的積仍是單項式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的直徑為6cm，且點P在⊙O內，則線段PO的長度（范圍）（ ）

A. 小于6cm B. 6cm C. 3cm D. 小于3cm

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