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體育老師對甲、乙兩名同學分別進行了8次跳高測試，經計算這兩名同學成績的平均數相同，甲同學的方差是S
 
2
甲
=6.4，乙同學的方差是S
 
2
乙
=8.2，那么這兩名同學跳高成績比較穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲B、乙
C、甲乙一樣D、無法確定
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

為了解居民用水情況，曉娜在某小區(qū)隨機抽查了10戶家庭的月用水量，結果如下表：
月用水量（噸） 5 6 7 8 9 10
戶數 1 1 2 2 3 1
則這10戶家庭的月用水量的平均數和眾數分別是（　�。�
A、7.8，9
B、7.8，3
C、4.5，9
D、4.5，3

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一次科技作品制作比賽中，某小組八件作品的成績（單位：分）分別是7，10，9，8，7，9，9，8，對這組數據，下列說法正確的是（　�。�
A、中位數是8B、眾數是9C、平均數是8D、極差是7

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、了解某班同學的身高情況適合用全面調查
B、數據2、3、4、2、3的眾數是2
C、數據4、5、5、6、0的平均數是5
D、甲、乙兩組數據的平均數相同，方差分別是S
 
2
甲
=3.2，S
 
2
乙
=2.9，則甲組數據更穩(wěn)定

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲乙兩組各10名學生，進行趣味數學搶答比賽，共10道題，兩組答對題數的有關數據統(tǒng)計如下（　　）
答對題數 5 6 7 8 9 10 平均數 方差
甲組（人） 1 0 1 5 2 1 8 1.6
乙組（人） 0 0 4 3 2 1 8
A、甲組比乙組的成績穩(wěn)定
B、乙組比甲組的成績穩(wěn)定
C、兩個組的成績一樣穩(wěn)定
D、無法比較

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科目：初中數學 來源： 題型：

某學校九年級甲、乙兩班的學生人數相同，在同一次的數學測試中，班的平均分和方差分別是：
.
x
甲=85分，
.
x
乙=85分，S2甲=267，S2乙=280，那么成績較為平衡的班級是（　�。�
A、甲班B、乙班
C、兩班一樣D、無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

期中考試后，班里有兩位同學議論他們小組的數學成績，小暉說：“我們組考分是82分的人最多”，小聰說：“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是82分”．上面兩位同學的話能反映出的統(tǒng)計量是（　�。�
A、眾數和平均數B、平均數和中位數C、眾數和方差D、眾數和中位數

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科目：初中數學 來源： 題型：

x取下列各數中的哪個數時，二次根式
x-3
有意義（　�。�
A、-2B、0C、2D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各式計算正確的是（　�。�
A、a3+2a2=3a5
B、3
a
+4
a
=7
a
C、（a6）2÷（a4）3=0
D、（a3）2•a4=a9

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