已知：關于x的方程數(shù)學公式無解，則a的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    -11
  4. D.
    -5
A
分析：將關于x的方程化為整式方程．由于原方程無解，可知，要么有增根，要么所得整式方無解，據(jù)此，分兩種情況解答．
解答：原方程可化為2-x=-2（x-3）-a，
整理得，x=4-a；
可見，關于x的方程無解是由于所求解為增根，
則將x=3代入x=4-a得，a=1，
故選A．
點評：本題考查了分式方程的解，在解方程的過程中因為在把分式方程化為整式方程的過程中，擴大了未知數(shù)的取值范圍，可能產(chǎn)生增根，增根是令分母等于0的未知數(shù)值，不是原分式方程的解，找到增根是解題的關鍵．
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已知：關于x的方程
2-x
x-3
=-2-
a
x-3
無解，則a的值為（　�。�

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人教版教科書對分式方程驗根的歸納如下：“解分式方程時，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0，因此應如下檢驗：將整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個解不是原分式方程的解．”

請你根據(jù)對這段話的理解，解決下面問題：已知關于x的方程無解，方程的一個根是m．

（1）求m和k的值；

（2）求方程的另一個根．

 

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已知關于x的方程數(shù)學公式數(shù)學公式=數(shù)學公式無解，求a的值？

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已知：關于x的方程
2-x
x-3
=-2-
a
x-3
無解，則a的值為（　�。�
A．1B．-1C．-11D．-5

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