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【題目】中學生體質健康綜合評定成績?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級,75≤x≤85為B級,60≤x≤75為C級,x<60為D級.現隨機抽取福海中學部分學生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中的信息,解答下列問題:

(1)在這次調查中,一共抽取了   名學生,α=   %;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角為   度;

(3)若該校共有2000名學生,請你估計該校D級學生有多少名?

【答案】(1)50,24 ; (2)72° (3)160

【解析】分析:1)根據B級的人數和所占的百分比求出抽取的總人數,再用A級的人數除以總數即可求出a;

2)用抽取的總人數減去A、BD的人數,求出C級的人數從而補全統(tǒng)計圖;360度乘以C級所占的百分比即可求出扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角的度數;

3)用D級所占的百分比乘以該校的總人數即可得出該校D級的學生數.

詳解:(1)在這次調查中,一共抽取的學生數是 =50(人),a=×100%=24%;

故答案為:50,24;

2)等級為C的人數是5012244=10(人),補圖如下

扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角為×360°=72°;

故答案為:72;

3)根據題意得2000×=160(人)

該校D級學生有160人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在圓中,是圓的半徑,點在劣弧弧上,,,,聯(lián)結.

(1)如圖1,求證:平分;

(2)點在弦的延長線上,聯(lián)結,如果△是直角三角形,請你在如圖2中畫出

的位置并求的長;

(3)如圖3,點在弦上,與點不重合,聯(lián)結與弦交于點,設點與點

距離為,△的面積為,求的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍.

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【題目】如圖,△ABC三個頂點A(-3,5),B(-3,0),C(2,0),將△ABC繞點B順時針旋轉使A落在y軸上,與此同時頂點C恰好落在的圖象上,則k的值為( )

A. -2 B. -3 C. -4 D. -5

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【題目】如圖,已知線段AB4,延長AB到點C,使得AB2BC,反向延長AB到點D,使AC2AD

1)求線段CD的長;

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【題目】為了落實黨的“精準扶貧”政策,A.,B兩城決定向CD兩鄉(xiāng)運送肥料以支持農村生產,已知A,B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C,D兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別為20/噸和25/噸;從B城往C, D兩鄉(xiāng)運肥料的費用分別為15/噸和24/噸,FC鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.

(1)A城和B城各有多少噸肥料?

(2)設從A城運往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運費為y元,求出最少總運費.

(3)由于更換車型,使A城運往C鄉(xiāng)的運費每噸減少a(0<a<6)元,這時怎樣調運才能使總運費最少?

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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,如圖1,再在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒,底面為矩形EFGH,如圖2.設小正方形的邊長為x厘米.

(1)當矩形紙板ABCD的一邊長為90厘米時,求紙盒的側面積的最大值;

(2)當EHEF=7:2,且側面積與底面積之比為9:7時,求x的值.

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【題目】如圖1,矩形擺放在平面直角坐標系中,點軸上,點軸上,,過點的直線交矩形的邊于點,且點不與點、重合,過點,軸于點,交軸于點

1)若為等腰直角三角形.

①求直線的函數解析式;

②在軸上另有一點的坐標為,請在直線軸上分別找一點、,使 的周長最小,并求出此時點的坐標和周長的最小值.

2)如圖2,過點軸于點,若以、、為頂點的四邊形是平行四邊形,求直線的解析式.

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【題目】周末,小李乘坐汽車從上海出發(fā)區(qū)蘇州探望奶奶,全程88千米;返回時,因為另選了行車路線,全程為74千米。已知小李去時的平均速度是返回的1.1倍,所用時間卻比返回時多了5分鐘,求小李返回時所乘汽車的平均速度。

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,并且滿足.一動點從點出發(fā),在線段上以每秒個單位長度的速度向點移動;動點從點出發(fā)在線段上以每秒個單位長度的速度向點運動,點分別從點同時出發(fā),當點運動到點時,點隨之停止運動.設運動時間為()

(1)兩點的坐標;

(2)為何值時,四邊形是平行四邊形?并求出此時兩點的坐標.

(3)為何值時,是以為腰的等腰三角形?并求出此時兩點的坐標.

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