【題目】某公園有一個拋物線形狀的觀景拱橋ABC,其橫截面如圖所示,在圖中建立的直角坐標系中,拋物線的解析式為y=﹣+c且過頂點C(0,5)(長度單位:m)
(1)直接寫出c的值;
(2)現(xiàn)因搞慶典活動,計劃沿拱橋的臺階表面鋪設一條寬度為1.5m的地毯,地毯的價格為20元/m2,求購買地毯需多少元?
(3)在拱橋加固維修時,搭建的“腳手架”為矩形EFGH(H、G分別在拋物線的左右側上),并鋪設斜面EG.已知矩形EFGH的周長為27.5m,求斜面EG的傾斜角∠GEF的度數(shù).(精確到0.1°)
【答案】(1)5;(2)900元;(3)20.6°.
【解析】
(1)根據(jù)點在拋物線上易求得c;
(2)根據(jù)解析式求出A,B,C三點坐標,求出地毯的總長度,再根據(jù)地毯的價格求出購買地毯需要的錢;
(3)由已知矩形EFGH的周長,求出GF,EF邊的長度,再根據(jù)三角函數(shù)性質求出傾斜角∠GEF的度數(shù).
(1)拋物線的解析式為y=﹣+c,
∵點(0,5)在拋物線上
∴c=5;
(2)由(1)知,OC=5,
令y=0,即﹣+5=0,解得x1=10,x2=﹣10;
∴地毯的總長度為:AB+2OC=20+2×5=30,
∴30×1.5×20=900
答:購買地毯需要900元.
(3)可設G的坐標為(m,﹣+5)其中m>0
則EF=2m,GF=﹣+5,
由已知得:2(EF+GF)=27.5,
即2(2m﹣+5)=27.5,
解得:m1=5,m2=35(不合題意,舍去),
把m1=5代入,﹣+5=﹣
×52+5=3.75,
∴點G的坐標是(5,3.75),
∴EF=10,GF=3.75,
在Rt△EFG中,tan∠GEF==0.375,
∴∠GEF≈20.6°.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,點D在邊AB上,BE∥CD,AE⊥CD,垂足為F,且EF=2,點G在線段CF上,若∠GAF=45°,則△ACG的面積為_____.
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【題目】銳銳參加我市電視臺組織的“牡丹杯”智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關,第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題銳銳都不會,不過銳銳還有兩個“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關的概率是________;
(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關的概率是________;
(3)如果銳銳每道題各用一次“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析他順利通關的概率.
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【題目】如圖,直角坐標系中,的頂點都在網格點上,其中,C點坐標為
.
(1)寫出點A、B的坐標:
______ ,______
、
______ ,______
(2)將先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到
,則
的三個頂點坐標分別是
______ ,______
、
______ ,______
、
______ ,______
(3)求的面積.
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【題目】如圖,有、
、
三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市,使超市到三個小區(qū)的距離相等,則超市應建在( )
A.在∠A、∠B兩內角平分線的交點處
B.在AC、BC兩邊垂直平分線的交點處
C.在AC、BC兩邊高線的交點處
D.在AC、BC兩邊中線的交點處
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【題目】閱讀下列材料:
我們可以通過下列步驟估計的大。
第一步:因為12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2.
第二步:通過取1和2的平均數(shù)縮小所在的范圍:取
,
因為1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5.
(1)請仿照第一步,通過運算,確定界于哪兩個相鄰的整數(shù)之間?
(2)在1<<1.5的基礎上,重復應用第二步中取平均數(shù)的方法,將
所在的范圍縮小至m<
<n,使得n-m=
.
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【題目】某小型企業(yè)實行工資與業(yè)績掛鉤制度,工人工資分為A、B、C、D四個檔次.小明對該企業(yè)三月份工人工資進行調查,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖.
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)求該企業(yè)共有多少人?
(2)請將統(tǒng)計表補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中“C檔次”的扇形所對的圓心角是 度.
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【題目】某校為更好地開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動,隨機抽查了部分學生,了解他們最喜愛的傳統(tǒng)文化項目類型(分為書法、圍棋、戲劇、國畫共4類),并將統(tǒng)計結果繪制成如圖不完整的頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.
最喜愛的傳統(tǒng)文化項目類型頻數(shù)分布表
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)直接寫出頻數(shù)分布表中a的值;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校共有學生1500名,估計該校最喜愛圍棋的學生大約有多少人?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點O,過點O作DE∥BC,分別交AB,AC于點D,E.若AB=5,AC=4,則△ADE的周長是______
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