【題目】如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點,EF過O點且EF⊥AC分別交DC于F,交AB于E,點G是AE中點且∠AOG=30°,則下列結(jié)論正確的個數(shù)為( ) ⑴DC=3OG;(2)OG= BC;(3)△OGE是等邊三角形;(4)SAOE= SABCD

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】C
【解析】解:∵EF⊥AC,點G是AE中點, ∴OG=AG=GE= AE,
∵∠AOG=30°,
∴∠OAG=∠AOG=30°,
∠GOE=90°﹣∠AOG=90°﹣30°=60°,
∴△OGE是等邊三角形,故(3)正確;
設(shè)AE=2a,則OE=OG=a,
由勾股定理得,AO= = = a,
∵O為AC中點,
∴AC=2AO=2 a,
∴BC= AC= ×2 a= a,
在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB= =3a,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴CD=AB=3a,
∴DC=3OG,故(1)正確;
∵OG=a, BC= a,
∴BC≠ BC,故(2)錯誤;
∵SAOE= a a= a2 ,
SABCD=3a a=3 a2
∴SAOE= SABCD , 故(4)正確;
綜上所述,結(jié)論正確是(1)(3)(4)共3個.
故選C.
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得OG=AG=GE= AE,再根據(jù)等邊對等角可得∠OAG=30°,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠GOE=60°,從而判斷出△OGE是等邊三角形,判斷出(3)正確;設(shè)AE=2a,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)表示出OE,利用勾股定理列式求出AO,從而得到AC,再求出BC,然后利用勾股定理列式求出AB=3a,從而判斷出(1)正確,(2)錯誤;再根據(jù)三角形的面積和矩形的面積列式求出判斷出(4)正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個命題中,屬于真命題的共有( ) ①相等的圓心角所對的弧相等 ②若 = ,則a、b都是非負(fù)實數(shù)
③相似的兩個圖形一定是位似圖形 ④三角形的內(nèi)心到這個三角形三邊的距離相等.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF為菱形;
(2)AE,BF相交于點O,若BF=6,AB=5,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BE⊥AC,垂足為點F,連接DF,分析下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD= ;正確的是(
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為C.延長AB交CD于點E.連接AC,作∠DAC=∠ACD,作AF⊥ED于點F,交⊙O于點G.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑是6cm,EC=8cm,求GF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BCA=90°,CD是邊AB上的中線,分別過點C,D作BA,BC的平行線交于點E,且DE交AC于點O,連接AE.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)若AC=2DE,求sin∠CDB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A是雙曲線 在第一象限分支上的一個動點,連結(jié)AO并延長交另一分支于點B,以AB為邊作等邊三角形ABC,點C在第四象限內(nèi),且隨著點A的運動,點C的位置也在不斷變化,但點C始終在雙曲線 上運動,則k的值是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(﹣ 1﹣| ﹣1|+3tan30°+(2017﹣π)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達(dá)點P處,此時從B碼頭測得小船在它的北偏東45°的方向.求此時小船到B碼頭的距離(即BP的長)和A、B兩個碼頭間的距離(結(jié)果都保留根號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案