【題目】如圖是甲、乙兩公司近年銷(xiāo)售收入情況的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出下列結(jié)論,其中正確的是( 。

A.甲公司近年的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)速度比乙公司快
B.乙公司近年的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)速度比甲公司快
C.甲、乙兩公司近年的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)速度一樣快
D.不能確定甲、乙兩公司近年銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)速度的快慢

【答案】A
【解析】解:從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出:
甲公司2010年的銷(xiāo)售收入約為50萬(wàn)元,2014年約為90萬(wàn)元,則從2010~2014年甲公司增長(zhǎng)了90﹣50=40萬(wàn)元;
乙公司2010年的銷(xiāo)售收入約為50萬(wàn)元,2014年約為70萬(wàn)元,則從2010~2014年甲公司增長(zhǎng)了70﹣50=20萬(wàn)元.
則甲公司近年的銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)速度比乙公司快.
故選A.
結(jié)合折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出甲、乙兩公司近年銷(xiāo)售收入各自的增長(zhǎng)量即可求出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖.從下列四個(gè)條件:①BC=B′C,②A(yíng)C=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間都在降雨

B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

C. “彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買(mǎi)100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)

D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為表示隨著拋擲次數(shù)的增加,拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=x 2經(jīng)變換后得到拋物線(xiàn)y=x 2+2,則這個(gè)變換可以( )

A.向左平移2個(gè)單位B.向上平移2個(gè)單位

C.向下平移2個(gè)單位D.向右平移2個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn).
(1)直線(xiàn)BF垂直于CE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G(如圖l),求證:AE=CG;

(2)直線(xiàn)AH垂直于CE,垂足為H,交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M(如圖2),找出圖中與BE相等的線(xiàn)段(不需要添加輔助線(xiàn)),并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩地相距900千米,一列快車(chē)從甲地出發(fā)勻速開(kāi)往乙地,速度為120千米/時(shí);快車(chē)開(kāi)出30分鐘時(shí),一列慢車(chē)從乙地出發(fā)勻速開(kāi)往甲地,速度為90千米/時(shí).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),快車(chē)到達(dá)乙地后停止行駛,根據(jù)題意解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)快車(chē)與慢車(chē)相遇時(shí),求慢車(chē)行駛的時(shí)間;
(2)請(qǐng)從下列(A),(B)兩題中任選一題作答.
(A)當(dāng)兩車(chē)之間的距離為315千米時(shí),求快車(chē)所行的路程;
(B)①在慢車(chē)從乙地開(kāi)往甲地的過(guò)程中,求快慢兩車(chē)之間的距離;(用含x的代數(shù)式表示)
我選擇:
作答:

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【題目】某區(qū)環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)情況,進(jìn)行整理后,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)求抽樣調(diào)查的生活垃圾的總噸數(shù)以及其中的有害垃圾的噸數(shù);
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“D”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占 ,每回收1噸廢紙可再造0.85噸的再生紙,假設(shè)該城市每月生產(chǎn)的生活垃圾為10000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少?lài)崳?/span>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線(xiàn),點(diǎn)D是邊OB上一定點(diǎn),將三角板的直角頂點(diǎn)P在射線(xiàn)OM上移動(dòng),使一直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,另一直角與邊OA交于點(diǎn)C.容易證得PC=PD(如圖①)

(1)若另一直角邊與邊OA的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)C(如圖②),試問(wèn)PC與PD還會(huì)相等嗎?若相等,請(qǐng)予以證明;若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)已知OD=4,三角板在移動(dòng)過(guò)程中,另一直角邊與直線(xiàn)OA,直線(xiàn)OB分別交于點(diǎn)C,E,且以P,D,E為頂點(diǎn)的三角形與OCD相似,試求線(xiàn)段OP的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在 中,過(guò)點(diǎn) 于點(diǎn) , 于點(diǎn) ,
求證:四邊形 是菱形.

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