已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AD和⊙O在點C的切線相垂直,垂足為D,延長AD和BC的延長線交于點E.
求證:AB=AE.

【答案】分析:連接OC,由切線得OC⊥CD;又AE⊥CD,先證得OC∥AE,由同位角∠BCO和∠E相等,得∠B=∠E,AB=AE.
解答:證明:連接OC,
由于CD是⊙O的切線,
則OC⊥CD,又AE⊥CD,OC∥AE,
∴∠BCO=∠E,又∠BCO=∠B,則∠B=∠E,
AB=AE.
點評:本題考查了切線的性質及平行線的判定,同學們要掌握由切線入手的做題技巧.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
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,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結果不取近似值).

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