【題目】在平面直角坐標系xoy中,對于某點P(P不是原點),稱以點P為圓心,長為半徑圓為點P的半長圓;對于點Q,若將點P的半長圓
繞原點旋轉(zhuǎn),能夠使得點Q位于點P的半長圓內(nèi)部或圓上,則稱點Q能被點P半長捕獲(或點P能半長捕獲點Q).
(1)在平面直角坐標系xoy中,點M(2,0),則點M的半長圓的面積為 ;下列各點,能被點M半長捕獲的點有 ;
(2)已知點,
①點N(0,n),當t=1時,線段EF上的所有點均可以被點N半長捕獲,求n的取值范圍;
②若對于平面上的任意點(原點除外)都不能半長捕獲線段EF上的所有點,直接寫出t的取值范圍.
【答案】(1),B點和C點;(2)①
或
;②
.
【解析】
(1)根據(jù)M點坐標,先求出M的半長圓的半徑,由此可求面積,再根據(jù)題述定義,畫出大致圖,由圖可知被點M半長捕獲的點到原點的距離介于1到3之間,分別計算出各點到圓心的距離,即可得出被點M半長捕獲的點;
(2)①當n>0時,根據(jù)題述定義可得被點N半長捕獲的點到原點的距離介于到
之間,由此可列出不等式組,即可求得n的取值范圍,同理可求得n<0時,n的取值范圍;
②設(shè)半長圓的半徑為r,則被點N半長捕獲的點到原點的距離介于r到3r之間,根據(jù)題意,可列出關(guān)于r的不等式組,且該不等式組無解,即可求得t的取值范圍.
解:(1)如下圖,
∵M(2,0),
∴過M點的半長圓半徑為1,即HM=MF=1,
∴OH=1,OF=3,,
∴被點M半長捕獲的點到原點的距離介于1到3之間,
又∵,
∴,
所以,能被點M半長捕獲的點有B點和C點.
故答案為:,B點和C點;
(2)①根據(jù)點N(0,n),
若n>0,則半長圓的半徑為
,
此時,被點N半長捕獲的點到原點的距離介于到
之間,
∵且
,
∴,
又∵線段EF上的所有點均可以被點N半長捕獲,
∴,解得
,
若n<0,同理可得,
故或
;
②∵,
∴,
設(shè)半長圓的半徑為r,
則被點N半長捕獲的點到原點的距離介于r到3r之間,
若對于平面上的任意點(原點除外)都不能半長捕獲線段EF上的所有點,則
關(guān)于r的不等式組 無解,
即,解得
,
又∵,
∴,
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于
兩點,對稱軸與
軸交于點
,點
,點
,點
是平面內(nèi)一動點,且滿足
是線段
的中點,連結(jié)
.則線段
的最大值是________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作為國家級開發(fā)區(qū)的兩江新區(qū),大小公園星羅棋布,稱為“百園之城”.該區(qū)2018年綠地總面積為2500萬平方米,2020年綠地總面積將比2018年增加3500萬平方米,人口比2018年增加50萬人.這樣,2020年該區(qū)人均綠地面積是2018年人均綠地面積的2倍.
(1)求2020年兩江新區(qū)的人口數(shù)量;
(2)2020年起,為了更好地建設(shè)“一半山水一半城”的美麗新區(qū),吸引外來人才落戶兩江新區(qū),新區(qū)管委會在增加綠地面積的同時大力擴展配套水域面積.根據(jù)調(diào)查,2020年新區(qū)的配套水域面積為人均4平方米.在2020年的基礎(chǔ)上,如果人均綠地每增加1平方米,人均配套水域?qū)⒃黾?/span>平方米,人口也將隨之增加5萬.這樣,兩江新區(qū)2022年的綠地總面積與配套水域總面積要在2020年的基礎(chǔ)上增加75%,那么2022年人均綠地面積要比2020年增加多少平方米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,以點
為圓心,以
為半徑作優(yōu)弧
,交
于點
,交
于點
.點
在優(yōu)弧
上從點
開始移動,到達點
時停止,連接
.
(1)當時,判斷
與優(yōu)弧
的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)當時,求點
在優(yōu)弧
上移動的路線長及線段
的長.
(3)連接,設(shè)
的面積為
,直接寫出
的取值范圍.
備用圖
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個傾斜角為的斜坡的橫截面,
.斜坡頂端B與地面的距離
為3米.為了對這個斜坡上的綠地進行噴灌,在斜坡底端安裝了一個噴頭A,噴頭A噴出的水珠在空中走過的曲線可以看作拋物線的一部分.設(shè)噴出水珠的豎直高度為y(單位:米)(水珠的豎直高度是指水珠與地面的距離),水珠與噴頭A的水平距離為x(單位:米),y與x之間近似滿足函數(shù)關(guān)系
(a,b是常數(shù),
),圖2記錄了x與y的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)斜坡上有一棵高1.8米的樹,它與噴頭A的水平距離為2米,通過計算判斷從A噴出的水珠能否越過這棵樹.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】科技發(fā)展,社會進步,中國已進入特色社會主義新時代,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要人人奮斗,青少年時期是良好品格形成和知識積累的黃金時期,為此,大數(shù)據(jù)平臺針對部分中學生品格表現(xiàn)和學習狀況進行調(diào)查統(tǒng)計繪制如下統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖中提供的信息解決下列問題,類別:品格健全,成績優(yōu)異;
尊敬師長,積極進。
自控力差,被動學習;
沉迷奢玩,消極自卑.
(1)本次調(diào)查被抽取的樣本容量為 ;
(2)“自控力差,被動學習”的同學有 人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)樣本中類所在扇形的圓心角為 度;
(4)東至縣城內(nèi)某中學有在校學生3330人,請估算該校類學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知矩形ABCD,AB=4,AD=3,點E為邊DC上不與端點重合的一個動點,連接BE,將BCE沿BE翻折得到BEF,連接AF并延長交CD于點G,則線段CG的最大值是( )
A.1B.1.5C.4-D.4-
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖①、圖②都是的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.
的頂點都在格點上,僅用無刻度的直尺,分別按下列要求畫圖,保留作圖痕跡.
(1)在圖①中過點作
面積兩等分的射線.
(2)在圖②中過點作所有將
面積分成1:2的兩部分的射線.
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