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【題目】﹣5的相反數是 ．

【答案】5
【解析】解：﹣5的相反數是5． 所以答案是：5．
【考點精析】認真審題，首先需要了解相反數(只有符號不同的兩個數，我們說其中一個是另一個的相反數；0的相反數還是0；相反數的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數)．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣4x﹣5＝0經過配方后，其結果正確的是（　　）

A.（x﹣2）2＝1B.（x+2）2＝﹣1C.（x﹣2）2＝9D.（x+2）2＝9

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【題目】若m2+m﹣1＝0，n2+n﹣1＝0，且m≠n，則mn＝_____．

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【題目】已知⊙O的半徑為5，圓心O到直線l的距離為4，則⊙O與直線l的位置關系為_____

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【題目】甲數比乙數的2倍大3，若乙數為x，則甲數為

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【題目】某商店第一次用300元購進筆記本若干，第二次又用300元購進該款筆記本，但這次每本的進價是第一次進價的倍，購進數量比第一次少了25本．

（1）求第一次每本筆記本的進價是多少元？

（2）若要求這兩次購進的筆記本按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于450元，問每本筆記本的售價至少是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某地電話撥號入網有兩種收費方式，用戶可以任選其一：

（A）計時制：0.05元/分；

（B）包月制：50元/月（限一部個人住宅電話上網）.

此外，每一種上網方式都得加收通信費0.02元/分.

（1）某用戶某月上網的時間為分，請你用含的代數式分別寫出兩種收費方式下該用戶應該支付的費用；

（2）如果某用戶一個月內上網的時間為20小時，你認為采用哪種方式較為合算？

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【題目】建筑工人砌墻時，經常用細繩在墻的兩端之間拉一條參照線，使砌的每一層磚在一條直線上，這樣做所蘊含的數學原理是__________．

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【題目】計算3﹣（﹣6）的結果等于（ ）
A.﹣9
B.﹣3
C.3
D.9

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