正方形CEDF的頂點D、E、F分別在△ABC的邊AB、BC、AC上.
(1)如圖,若,則的值為 ;
(2)將△繞點D旋轉(zhuǎn)得到△,連接、.
若,則的值為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)如圖1,△ABC中,,AB的垂直平分線交AC于點D,連接BD.若AC=2,
BC=1,則△BCD的周長為 ;
(2)O為正方形ABCD的中心,E為CD邊上一點,F為AD邊上一點,且△EDF的周長
等于AD的長.
①在圖2中求作△EDF(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
②在圖3中補全圖形,求的度數(shù);
③若,則的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把兩塊全等的直角三角形ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點D與三角板ABC的斜邊中點O重合,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點D旋轉(zhuǎn),設射線DE與射線AB相交于點P,射線DF與線段BC相交于點Q.
(1)如圖(1),當射線DF經(jīng)過點B,即點Q與點B重合時,易證△APD∽△CDQ.此時,AP·CQ= .
(2)將三角板DEF由圖(1)所示的位置繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),設旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,問AP·CQ的值是否改變?說明你的理由.
(3)在(2)的條件下,設CQ=x,兩塊三角板重疊面積為y,求y與x的函數(shù)關系式.(圖(2),圖(3)供解題用)
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