【題目】暑假是旅游旺季,為吸引游客,某旅游公司推出兩條“精品路線”——“親子游”和“夏令營”。(1)7月份,“親子游”和“夏令營”活動的價格分別為8000元/人和12000元/人。其中,參加“夏令營”活動的游客人數(shù)為“親子游”活動游客人數(shù)的2倍少300人,且“夏令營”線路的旅游總收入不低于“親子游”線路旅游總收入的一半,
問:(1)參加“親子游”線路的旅游人數(shù)至少有多少人?
(2)到了8月份,該旅游公司實行降價促銷活動,“親子游”和“夏令營”線路的價格分別下降和
(
<20),旅游人數(shù)在7月份對應(yīng)最小值的基礎(chǔ)上分別上升
和
,當月旅游總收入達到256.32萬元,求
【答案】(1)至少有180人(2)10
【解析】
(1)設(shè)參加“親子游”線路的游客人數(shù)為x人,則參加“夏令營”活動的游客人數(shù)為(2x-300)人,根據(jù)“夏令營”線路的旅游總收入不低于“親子游”線路旅游總收入的一半列不等式求解即可;
(2)由(1)可知,參加“夏令營”活動的游客人數(shù)的最小值為60人,根據(jù)當月旅游總收入達到256.32萬元列方程求解即可.
(1)設(shè)參加“親子游”線路的游客人數(shù)為x人 ,則參加“夏令營”活動的游客人數(shù)為(2x-300)人,由題意得
,
解得 ,
參加“親子游”線路的旅游人數(shù)至少有180人;
(2)由(1)可知,參加“夏令營”活動的游客人數(shù)的最小值為60人,由題意得,
,
設(shè) 整理得
, 解得
,
a=10.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是邊AC上一點,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓分別交AB,AC于點E,D,在BC的延長線上取點F,使得BF=EF,EF與AC交于點G.
(1)試判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=2,∠A=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,
,
,
,D是AB邊的中點,E是AC邊上一點,聯(lián)結(jié)DE,過點D作
交BC邊于點F,聯(lián)結(jié)EF.
(1)如圖1,當時,求EF的長;
(2)如圖2,當點E在AC邊上移動時, 的正切值是否會發(fā)生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出
的正切值;
(3)如圖3,聯(lián)結(jié)CD交EF于點Q,當是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過菱形OACD的頂點D和邊AC的中點E,若菱形OACD的邊長為3,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某班數(shù)學興趣小組利用數(shù)學知識測量建筑物DEFC的高度.他們從點A出發(fā)沿著坡度為=1:2.4的斜坡AB步行26米到達點B處,此時測得建筑物頂端C的仰角
=35°,建筑物底端D的俯角β=30°.若AD為水平的地面,則此建筑物的高度CD約為( 。┟祝▍⒖紨(shù)據(jù):
≈1.7,sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.75)
A. 20.2B. 22.75C. 23.6D. 30
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=1,將 Rt△ABC 繞 A 點逆時針旋轉(zhuǎn) 30°后得到 Rt△ADE,點 B 經(jīng)過的路徑為,則圖中陰影部分的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸交于A、B兩點
點A在點B的左側(cè)
.
當
時,拋物線與y軸交于點C.
直接寫出點A、B、C的坐標;
如圖1,連接AC,在x軸上方的拋物線上有一點D,若
,求點D的坐標;
如圖2,點P為拋物線位于第一象限圖象上一動點,過P作
,求PQ的最大值;
如圖3,若點M為拋物線位于x軸上方圖象上一動點,過點M作
軸,垂足為N,直線MN上有一點H,滿足
與
互余,試判斷HN的長是否變化,若變化,請說明理由,若不變,請求出HN長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直經(jīng)作⊙O交BC與D點,過點D作⊙O的切線EF,交AB于點E,交AC的延長線于點F.
(1)求證:FE⊥AB.
(2)當AE=6,AF=10時,求BE的長.
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