分解因式:5m(x-y)(a-b+c)+6n(y-x)(b-a-c)=_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
無錫春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用28000元,請問該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,∠C=75°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=( )
A. 360° B. 180° C. 255° D. 145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1所示,點(diǎn)E、F在線段AC上,過E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F;DE,BF分別在線段AC的兩側(cè),且AE=CF,AB=CD,BD與AC相交于點(diǎn)G.
(1)(5分)求證:EG=GF;
(2)若點(diǎn)E在F的右邊,如圖2時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論是否成立?請說明理由.
(3)(2分)若點(diǎn)E、F分別在線段CA的延長線與反向延長線上,其余條件不變,(1)中結(jié)論是否成立?(要求:在備用圖中畫出圖形,直接判斷,不必說明理由)
圖1 圖2 備用
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分解因式x2-m2+4mn-4n2等于
A.(x+m+2n)(x-m+2n)
B.(x+m-2n)(x-m+2n)
C.(x-m-2n)(x-m+2n)
D.(x+m+2n)(x+m-2n)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)大型模板如圖(4),設(shè)計(jì)要求BA與CD相交成30°,DA與CB相交成20°角,怎樣通過測量∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù),來檢查模板是否合格?
圖(4)
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