【題目】如圖,的邊的垂直平分線,垂足為點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,,交于點(diǎn),則下列結(jié)論:

①四邊形是菱形;

;

四邊形

以上四個(gè)結(jié)論中所有正確的結(jié)論是(

A.①②B.①②③C.②④D.①②④

【答案】D

【解析】

根據(jù)菱形的判定方法、平行線分線段成比例定理、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)一一判斷即可;

解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
ABCDAB=CD,
EC垂直平分AB


OA=OB=AB=DC,CDCE
OADC,
==,
AE=AD,OE=OC,
OA=OB,OE=OC,
∴四邊形ACBE是平行四邊形,
ABEC,
∴四邊形ACBE是菱形,故①正確,
∵∠DCE=90°,DA=AE,
AC=AD=AE
∴∠ACD=ADC=BAE,故②正確,
OACD,
==,
=,故③錯(cuò)誤,
設(shè)AOF的面積為a,則OFC的面積為2a,CDF的面積為4a,AOC的面積=AOE的面積=3a
∴四邊形AFOE的面積為4a,ODC的面積為6a
S四邊形AFOESCOD=23.故④正確,
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=-2x+12分別與y軸,x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)My軸上,以點(diǎn)M為圓心的⊙M與直線AB相切于點(diǎn)D,連接MD.

(1)求證:△ADM∽△AOB.

(2)如果⊙M的半徑為2,請(qǐng)寫出點(diǎn)M的坐標(biāo),并寫出以點(diǎn)為頂點(diǎn),且過點(diǎn)M的拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

(3)(2)的條件下,試問在此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以PA,M三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?如果存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC10cm,BDAC于點(diǎn)D,BD8cm.點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿AC的方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)直線PQ由點(diǎn)B出發(fā),沿BA的方向勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中始終保持PQAC,直線PQAB于點(diǎn)P、交BC于點(diǎn)Q、交BD于點(diǎn)F.連接PM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t5).線段CM的長(zhǎng)度記作y,線段BP的長(zhǎng)度記作y,yy關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)變化情況如圖所示.

1)由圖2可知,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度是每秒  cm;當(dāng)t  秒時(shí),四邊形PQCM是平行四邊形?在圖2中反映這一情況的點(diǎn)是  (并寫出此點(diǎn)的坐標(biāo));

2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2,求yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)連接PC,是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)M在線段PC的垂直平分線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M0的坐標(biāo)為(1,0),將線段OM0繞原點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M1,使得M1M0⊥OM0,得到線段OM1;又將線段OM1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M2,使得M2M1⊥OM1,得到線段OM2;如此下去,得到線段OM3,OM4,OM5,根據(jù)以上規(guī)律,請(qǐng)直接寫出OM2014的長(zhǎng)度為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:點(diǎn)AB,C都在⊙O上,連接AB,AC,點(diǎn)D,E分別在AC,AB上,連接CE并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F,連接BD,BF,∠BDC﹣∠BFC2ABF

1)如圖1,求證:∠ABD2ACF;

2)如圖2CEBD于點(diǎn)G,過點(diǎn)GGMAC于點(diǎn)M,若AMMD,求證:AEGD;

3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)AEBE87時(shí),連接DE,且∠ADE30°.延長(zhǎng)BD交⊙O于點(diǎn)H,連接AH,AH8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)在線段上,由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),停止運(yùn)動(dòng).以點(diǎn)為圓心,為半徑作,交于點(diǎn),點(diǎn)上且在矩形外,

1)當(dāng)時(shí),__________,扇形的面積=__________,點(diǎn)的最短距離=__________

2相切時(shí),求的長(zhǎng)?

3)如圖交于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)?

4)請(qǐng)從下面兩問中,任選一道進(jìn)行作答.

①當(dāng)有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出的取值范圍.

②直接寫出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)以及的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,.點(diǎn)上以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)沿方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)重合時(shí),連結(jié),以,為鄰邊作.當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,重疊部分的圖形面積為

1)點(diǎn)到邊的距離    ,點(diǎn)到邊的距離    ;(用含的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),求的值;

3)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

4)連結(jié),當(dāng)的一邊平行或垂直時(shí),直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)服裝專柜,對(duì)兩種品牌的遠(yuǎn)動(dòng)服分兩次采購(gòu)試銷后,效益可觀,計(jì)劃繼續(xù)采購(gòu)進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過去兩次的進(jìn)貨情況如下表.

第一次

第二次

品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件

20

30

品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件

30

40

累計(jì)采購(gòu)款/元

10200

14400

1)問兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)各是多少元?

2)由于品牌運(yùn)動(dòng)服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購(gòu)品牌的件數(shù)比品牌件數(shù)的倍多5件,在采購(gòu)總價(jià)不超過21300元的情況下,最多能購(gòu)進(jìn)多少件品牌運(yùn)動(dòng)服?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線,為常數(shù)且)經(jīng)過點(diǎn),頂點(diǎn)為,經(jīng)過點(diǎn)的直線軸平行,且交于點(diǎn),的右側(cè)),與的對(duì)稱軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)

1)用表示及點(diǎn)的坐標(biāo);

2的值是否是定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由;

3)當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),求的值及點(diǎn),的坐標(biāo);

4)當(dāng)時(shí),設(shè)的外心為點(diǎn),則

①求點(diǎn)的坐標(biāo);

②若點(diǎn)的對(duì)稱軸上,其縱坐標(biāo)為,且滿足,直接寫出的取值范圍.

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