已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B是x軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)如圖情況下:a、c的符號之間有何關(guān)系?
(2)如果線段OC的長度是線段OA、OB長度的比例中項(xiàng),試證a、c互為倒數(shù);
(3)在(2)的條件下,如果b=-4,AB=4,求a、c的值.

【答案】分析:(1)此題較簡單,根據(jù)A、B點(diǎn)的位置即可判斷出當(dāng)拋物線開口向下時(shí),函數(shù)圖象與y軸交于負(fù)半軸,當(dāng)拋物線開口向上時(shí),函數(shù)圖象與y軸交于正半軸,即a、c同號.
(2)當(dāng)CO2=OA•OB時(shí),可用c表示出OC,用a、c表示出OA•OB,代入上式即可求得a、c是否為倒數(shù)關(guān)系.
(3)此題可沿用(2)的思路,首先將b值代入拋物線的解析式中,可依據(jù)韋達(dá)定理表示出AB的長,幾何a、c的倒數(shù)關(guān)系,即可求得a、c的值.
解答:解:(1)由圖可知:當(dāng)拋物線開口向下,即a<0時(shí),c<0;
當(dāng)拋物線開口向上,即a>0時(shí),c>0;
因此a、c同號.

(2)設(shè)A(m,0),B(n,0),
拋物線的解析式y(tǒng)=ax2+bx+c中,令y=0,
得:ax2+bx+c=0,
故OA•OB=mn=;
而OC2=c2,若OA•OB=OC2,
則:=c2,
解得ac=1;
所以a、c互為倒數(shù).

(3)由題意知:y=ax2-4x+,
則:m+n=,mn=;
若AB=4,即AB2=48,
所以:(n-m)2=48,
即(m+n)2-4mn=48,
=48,
解得a=±;
故c==±2;
因此a、c的值分別為:、2或-、-2.
點(diǎn)評:此題主要考查的是二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系以及根與系數(shù)的關(guān)系,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為A(0,0),B(0,4),點(diǎn)C在x軸上,且△ABC的面積為6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=x2-bx+c(b>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,b),與y軸相交于點(diǎn)B,且∠ABO的余切值為3.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(3)如果這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為C,求證:∠ACB=∠ABO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑為1.
(1)當(dāng)直線l:y=x+b與⊙O只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求b的值;
(2)當(dāng)反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與⊙O有四個(gè)交點(diǎn)時(shí),求k的取值范圍;
(3)試探究當(dāng)n取不同的數(shù)值時(shí),二次函數(shù)y=x2+n的圖象與⊙O交點(diǎn)個(gè)數(shù)情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),經(jīng)過原點(diǎn)的精英家教網(wǎng)直線交線段AB于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作OC的垂線與直線x=1相交于點(diǎn)P,設(shè)AC=t,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,y),
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式和t的取值范圍;
(3)當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD頂點(diǎn)A(0,0),C(10,4),直線y=ax-2a-1將平行四邊形ABCD分成面積相等的兩部分,求a的值.

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