【題目】對(duì)于函數(shù)y=﹣2(x﹣m)2的圖象,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.開口向下
B.對(duì)稱軸是x=m
C.最大值為0
D.與y軸不相交

【答案】D
【解析】解:對(duì)于函數(shù)y=﹣2(x﹣m)2的圖象,∵a=﹣2<0,∴開口向下,對(duì)稱軸x=m,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),函數(shù)有最大值0,故A、B、C正確,故答案為:D.


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時(shí),拋物線開口向上; a<0時(shí),拋物線開口向下b與對(duì)稱軸有關(guān):對(duì)稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句中不正確的有 ( )
①相等的圓心角所對(duì)的弧相等;②平分弦的直徑垂直于弦;③圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸;④半圓是弧.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意數(shù)對(duì)(a,b)放入其中時(shí),會(huì)得到一個(gè)新的數(shù):a2+b+1.例如把(3,﹣2)放入其中,就會(huì)得到32+(﹣2)+1=8.現(xiàn)將數(shù)對(duì)(﹣2,3)放入其中得到數(shù)m= , 再將數(shù)對(duì)(m,1)放入其中后,得到的數(shù)是

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【題目】若關(guān)于x的方程mxm-1-2m +3=0是一元一次方程,則這個(gè)方程的解為x =

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【題目】已知ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2mx0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);

(2)AB的長(zhǎng)為2,那么ABCD的周長(zhǎng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若3y﹣6x=0,則x:y等于( )
A.﹣2:1
B.2:1
C.﹣1:2
D.1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 無(wú)理數(shù)都是帶根號(hào)的數(shù)

B. 無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)

C. 一個(gè)無(wú)理數(shù)的平方一定是有理數(shù)

D. 兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和、差、積、商仍是無(wú)理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(滿分8分)如圖,某教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面的夾角是45°時(shí),教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C的距離為18m (B、FC在一條直線上).

求教學(xué)樓AB的高度.(結(jié)果保留整數(shù))

參考數(shù)據(jù)sin22°0.37,cos22°0.93tan22°0.40 .

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【題目】已知|a|=8,|b|=6a+b<0,求2a﹣b的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案