【題目】周日,小濤從家沿著一條筆直的公路步行去報亭看報,看了一段時間后,他按原路返回家中,小濤離家的距離y(單位:m)與他所用的時間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是(
A.小濤家離報亭的距離是900m
B.小濤從家去報亭的平均速度是60m/min
C.小濤從報亭返回家中的平均速度是80m/min
D.小濤在報亭看報用了15min

【答案】D
【解析】解:A、由縱坐標(biāo)看出小濤家離報亭的距離是1200m,故A不符合題意; B、由縱坐標(biāo)看出小濤家離報亭的距離是1200m,由橫坐標(biāo)看出小濤去報亭用了15分鐘,小濤從家去報亭的平均速度是80m/min,故B不符合題意;
C、返回時的解析式為y=﹣60x+3000,當(dāng)y=1200時,x=30,由橫坐標(biāo)看出返回時的時間是50﹣30=20min,返回時的速度是1200÷20=60m/min,故C不符合題意;
D、由橫坐標(biāo)看出小濤在報亭看報用了30﹣15=15min,故D符合題意;
故選:D.
【考點精析】掌握函數(shù)的圖象是解答本題的根本,需要知道函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個值,縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D是 AB邊上一點,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到CE,連接AE.求證:AE∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點A(﹣2,0)的直線交y軸正半軸于點B,將直線AB繞著點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,分別與x軸、y軸交于點D、C.

(1)若OB=4,求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連接BD,若△ABD的面積是5,求點B的運動路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點C的坐標(biāo)為(1,0),頂點A的坐標(biāo)為(0,2),頂點B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點A恰好落在該雙曲線上時停止運動,則此時點C的對應(yīng)點C′的坐標(biāo)為( )

A.( ,0)
B.(2,0)
C.( ,0)
D.(3,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC、AC分別交于D、E兩點,過點D作DF⊥AC,垂足為點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若AE=4,cosA= ,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,連接AE,BD交于點O,AE與DC交于點M,BD與AC交于點N.
(1)如圖1,求證:AE=BD;
(2)如圖2,若AC=DC,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四對全等的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】光伏發(fā)電惠民生,據(jù)衢州晚報載,某家庭投資4萬元資金建造屋頂光伏發(fā)電站,遇到晴天平均每天可發(fā)電30度,其它天氣平均每天可發(fā)電5度,已知某月(按30天計)共發(fā)電550度.

(1)求這個月晴天的天數(shù).
(2)已知該家庭每月平均用電量為150度,若按每月發(fā)電550度計,至少需要幾年才能收回成本(不計其它費用,結(jié)果取整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,D在AC邊上,BD=CD,E在BC邊上,AE=AB,過點E作EF⊥BC,交AC于F.若AD=5,CE=8,則EF的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,且點B與點C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點M是拋物線的頂點.

(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點P為線段MB上一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案