甲、乙兩名射擊手的50次測(cè)試的平均成績(jī)都是8環(huán),方差分別是,,則成績(jī)比較穩(wěn)定的是 (填“甲”或“乙”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了迎接今年的國(guó)慶節(jié),八(3)、八(5)班舉行跳繩比賽,各班參賽選手每分鐘跳繩的次數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后填入下表:
班級(jí) | 參加人數(shù) (人) | 中位數(shù) (次/分) | 方差 | 平均次數(shù) (次/分) |
八(3)班 | 45 | 171 | 9.54 | 155 |
八(5)班 | 45 | 169 | 16.32 | 155 |
某同學(xué)根據(jù)表格得出如下結(jié)論:①八(3)、八(5)班跳繩的平均水平相同.②若跳繩速度多于每分鐘170次的算作優(yōu)秀,則八(3)班優(yōu)秀人數(shù)不少于八(5)班.③八(5)班跳繩比賽成績(jī)波動(dòng)情況比八(3)班成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有
( )
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E,F分別是AC,BC,BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),四邊形ADEF為平行四邊形.求證:AD=BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)正方形ABCD進(jìn)行分割,如圖1,其中E,F分別是BC,CD的中點(diǎn),M,N,G分別是OB,OD,EF的中點(diǎn),沿分化線可以剪出一副“七巧板”,用這些部件可以拼出很多圖案,圖2就是用其中6塊拼出的“飛機(jī)”.若△GOM的面積為1,則“飛機(jī)”的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,D為AB中點(diǎn),E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,則BE的長(zhǎng)度為( 。
A.10 | B.11 | C.12 | D.13 |
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