如圖,某城鎮(zhèn)計(jì)劃在新竣工的四邊形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂(lè)噴泉(記為點(diǎn)P),要求音樂(lè)噴泉到AB,BC的距離相等,并且到點(diǎn)A,D的距離也相等. 請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出音樂(lè)噴泉的位置.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
分析:由已知要求,點(diǎn)P到邊AB、BC的距離相等,根據(jù)角平分線的性質(zhì),則點(diǎn)P在∠ABC的平分線上;P到點(diǎn)A、D的距離也相等,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),則點(diǎn)P在邊AD的垂直平分線上,所以我們作∠ABC的平分線和邊AD的垂直平分線,兩線的交點(diǎn)就是問(wèn)題中銀杏樹(shù)的位置點(diǎn)P.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是角平分線的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)要求明確所求點(diǎn)的位置是∠ABC的平分線和邊AD的垂直平分線的交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,某城鎮(zhèn)計(jì)劃在新竣工的四邊形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂(lè)噴泉(記為點(diǎn)P),要求音樂(lè)噴泉到AB,BC的距離相等,并且到點(diǎn)A,D的距離也相等. 請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出音樂(lè)噴泉的位置.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  如圖15,某城鎮(zhèn)計(jì)劃在新竣工的四邊形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂(lè)噴泉(記為點(diǎn)P),要求音樂(lè)噴泉到AB,BC的距離相等,并且到點(diǎn)A,D的距離也相等. 請(qǐng)?jiān)趫D15上標(biāo)出音樂(lè)噴泉的位置. (不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  如圖15,某城鎮(zhèn)計(jì)劃在新竣工的四邊形廣場(chǎng)的內(nèi)部修建一個(gè)音樂(lè)噴泉(記為點(diǎn)P),要求音樂(lè)噴泉到AB,BC的距離相等,并且到點(diǎn)A,D的距離也相等. 請(qǐng)?jiān)趫D15上標(biāo)出音樂(lè)噴泉的位置. (不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

 


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