當(dāng)我們布置教室要在墻上掛宣傳欄，上面需要用兩個(gè)釘子固定，其道理可以用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為
 
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分析：根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線解答．
解答：解：我們布置教室要在墻上掛宣傳欄，上面需要用兩個(gè)釘子固定，
其道理可以用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為：兩點(diǎn)確定一條直線．
故答案為：兩點(diǎn)確定一條直線．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)，需熟記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、要在墻上釘一根小木條，至少要兩個(gè)釘子，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為
兩點(diǎn)確定一條直線
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、我們的生活中離不開數(shù)學(xué)，很多現(xiàn)實(shí)生活都孕育著數(shù)學(xué)問題，或者可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解釋，比如，有的同學(xué)進(jìn)行過滑雪運(yùn)動(dòng)，或者在電視體育節(jié)目中看過滑雪運(yùn)動(dòng)員滑雪．同學(xué)們可能已經(jīng)注意到，滑雪運(yùn)動(dòng)員始終讓兩塊滑板保持
平行
，才可以保持身體平衡不摔倒；還有要在墻上水平釘穩(wěn)一根木條，至少要釘
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個(gè)釘子，說說你的理由
兩點(diǎn)確定一條直線，兩條直線不平行就相交．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

我們的生活中離不開數(shù)學(xué)，很多現(xiàn)實(shí)生活都孕育著數(shù)學(xué)問題，或者可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解釋，比如，有的同學(xué)進(jìn)行過滑雪運(yùn)動(dòng)，或者在電視體育節(jié)目中看過滑雪運(yùn)動(dòng)員滑雪．同學(xué)們可能已經(jīng)注意到，滑雪運(yùn)動(dòng)員始終讓兩塊滑板保持________，才可以保持身體平衡不摔倒；還有要在墻上水平釘穩(wěn)一根木條，至少要釘________個(gè)釘子，說說你的理由________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

我們的生活中離不開數(shù)學(xué)，很多現(xiàn)實(shí)生活都孕育著數(shù)學(xué)問題，或者可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解釋，比如，有的同學(xué)進(jìn)行過滑雪運(yùn)動(dòng)，或者在電視體育節(jié)目中看過滑雪運(yùn)動(dòng)員滑雪，同學(xué)們可能已經(jīng)注意到，滑雪運(yùn)動(dòng)員始終讓兩塊滑板保持（    ），才可以保持身體平衡不摔到，還有要在墻上水平釘穩(wěn)一根木條，至少要釘（    ）個(gè)釘子，說說你的理由（    ）。

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