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某校300名優(yōu)秀學生,中考數學得分范圍是70—119(得分都是整數),為了了解該校這300名學生的中考數學成績,從中抽查了一部分學生的數學分數,通過數據處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.

分組
頻數
頻率
109.5—119.5                         
15  
0.30  
99.5--109.5  
10  
0.20 
89.5—99.5  
18  
    
79.5—89.5  
    
    
69.5—79.5  
3   
0.06 
合計       
    
1.00  
 
請你根據給出的圖標解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數據;
(2)指出在這個問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請你用,可以得到哪些信息?(寫一條即可)
(1)因此第二列從上至下 兩空分別填4、50;第三列從上至下兩空分別填0.36、0.08.(2)總體是300名學生的中考數學成績,樣本容量為50(3)0.44.(4)見解析
(1)根據第一組的頻數為15,頻率為0.30,
所以這次被抽查的學生人數是
(人)············1分
第三組的頻率為·····2分
分數在79.5~89.5之間的人數為50―15―10―18―3=4人。
頻率為!ぁぁぁぁぁぁぁ3分
因此第二列從上至下 兩空分別填4、50;第三列從上至下兩空分別填0.36、0.08.····4分
(2)總體是300名學生的中考數學成績!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ5分
樣本容量為50. ·························6分
(3)∵∠DOE=∠AOF,∠E=∠AFO=90°,DE=AF,
∴△DOE≌△AOF!ぁぁぁぁぁぁ7分
∴S梯形ABCD=S矩形ABGF+ S矩形CDEG=0.08+0.36=0.44. ·······8分
(4)本題有多個結論,例如,300名初中畢業(yè)年級學生數學分數在89.5~99.5的人數最多,約為108人;或300名初中畢業(yè)年級學生數學分數在69.5~79.5的人數最少,約為18人。 ······9分
(1)根據各小組頻數之和等于數據總和,各小組頻率之和等于1,可得答案;
(2)由總體及樣本容量的意義,可得:總體是300名學生的中考數學成績.樣本容量為50;
(3)由圖形的對稱性可得S梯形ABCD=S矩形ABGF+S矩形CDEG,可求出答案;
(4)根據樣本中的頻率就等于總體的頻率,用樣本估計總體即可,答案不唯一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.抽樣調查選取樣本時,所選樣本可按自己的愛好抽取
B.某工廠質檢員測某批燈泡的使用壽命采用普查法
C.想準確了解某班學生某次測驗成績,采用抽樣調查,但需抽取的樣本容量較大
D.檢測某城市的空氣質量,采用抽樣調查

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

據蕪湖市環(huán)保局6月5日發(fā)布的2006年環(huán)境狀況公報,去年我市城市空氣質量符合國家二級標準.請根據圖中數據計算出該年空氣質量達到一級標準的天數是       天.(結果四舍五入取整數).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在校園歌手大賽中,七位評委對某位歌手的打分如下:9.8,9.5,9.7,9.6,9.5,9.5,9.6,則這組數據的平均數是          ,極差是         

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小劉對本班同學的業(yè)余興趣愛好進行了一次調查,她根據采集到的數據,繪制了下面的圖1和圖2

請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖1中,將“書畫”部分的圖形補充完整;
(2)在圖2中,求出“球類”部分所對應的圓心角的度數,并分別寫出愛好“音樂”、“書畫”、“其它“的人數占本班學生數的百分數;
(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結論?(只要寫出一條結論)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

泰州梅蘭芳公園開放后,前往參觀的人非常多.5月中旬的一天某一時段,隨機調查了部分入園游客,統計了他們進園前等候檢票的時間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時間大于或等于10min而小于20min,其它類同.
  (1)這里采用的調查方式是      ;
  (2)求表中a、b、c的值,并請補全頻數分布直方圖;
  (3)在調查人數里,等候時間少于40min的有      人;
  (4)此次調查中,中位數所在的時間段是    ~     min.|X

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為配合學校開展的“書香校園讀書日”活動,我校初二某班的社會實踐活動小組就該班同學近五周的讀書情況進行了調查,將當周每日都堅持課外閱讀的同學評為“讀書之星”并將“讀書之星”的人數與周次制成了如下不完整的折線統計圖:

(1)已知這五周“讀書之星”人數的眾數為8人,求該班這五周“讀書之星”人數的平均數;
(2)將折線統計圖補充完整;
(3)若第五周的“讀書之星”同學中,同學A和B一直堅持得比較好,現在該社會實踐活動小組將從第五周的“讀書之星”中,隨機抽出兩位同學談談他們的收獲,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是同學A和B的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)這次共抽取了多少名學生的一分鐘跳繩測試成績?
(2)若跳繩次數不少于130次為優(yōu)秀,則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少?
(3)如果這次測試成績中的中位數是120次,那么這次測試中,成績?yōu)?20次的學生至少有多少人?

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甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人10次射擊成績平均數均為9.2環(huán),方差分別為:,,則成績最穩(wěn)定的是    

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