元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:

紙杯數(shù)x(個)

1

2

3

4

彩紙鏈長度y(cm)

19

36

53

70

(1)把上表中x、y的各組對應(yīng)值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
(2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

解:(1)在所給的坐標系中準確描點,由圖象猜想到y(tǒng)與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,
設(shè)經(jīng)過(1,19),(2,36)兩點的直線為y=kx+b,
解得
∴y=17x+2
當x=3時,y=17×3+2=53
當x=4時,y=17×4+2=70
∴點(3,53)(4,70)都在一次函數(shù)y=17x+2的圖象上
∴彩紙鏈的長度y(cm)與紙環(huán)數(shù)x(個)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系y=17x+2;
(2)10m=1000cm,根據(jù)題意,得17x+2≥1000,
解得
答:每根彩紙鏈至少要用59個紙環(huán)。
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:
紙環(huán)數(shù)x(個) 1 2 3 4
彩紙鏈長度y(cm) 19 36 53 70
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
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(2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年3月中考數(shù)學模擬試卷(23)(解析版) 題型:解答題

元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:
紙環(huán)數(shù)x(個)1234
彩紙鏈長度y(cm)19365370
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

(2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

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紙環(huán)數(shù)x(個)1234
彩紙鏈長度y(cm)19365370
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

(2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

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紙環(huán)數(shù)x(個)1234
彩紙鏈長度y(cm)19365370
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點,猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

(2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省濟南市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

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