小麗的家和學(xué)校在一條筆直的馬路旁，某天小麗沿著這條馬路上學(xué)，先從家步行到公交站臺(tái)甲，再乘車到公交站如乙下車，最后步行到學(xué)校（在整個(gè)過程中小麗步行的速度不變）。圖中折線ABCDE表示小麗和學(xué)校之間的距離y（米）與她離家時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系。

（1）求小麗步行的速度及學(xué)校與公交站如乙之間的距離；

（2）當(dāng)時(shí)，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，這個(gè)多邊形的邊數(shù)為（　　）

　

A．

5

B．

6

C．

7

D．

8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD是菱形，B、O在x軸負(fù)半軸上，AO=，tan∠AOB=，一次函數(shù)y=k1x+b的圖象過A、B兩點(diǎn)，反比例函數(shù)y=的圖象過OA的中點(diǎn)D．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）平移一次函數(shù)y=k1x+b的圖象，當(dāng)一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象無交點(diǎn)時(shí)，求b的取值范圍．

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小亮上周每天的睡眠時(shí)間為（單位：小時(shí)）：8，9，10，7，10，9，9.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是         。

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先化簡，再從1、2、3三個(gè)數(shù)中選一個(gè)合適的數(shù)作為的值，代入求值。

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要使分式有意義，則x的取值范圍是

A．x＞2　　B．x＜2　　C．x≠－2　　D．x≠2

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計(jì)算＝_________．

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如圖，在四邊形ABCD中，∠A＝∠C＝45°，∠ADB＝∠ABC＝105°．

⑴若AD＝2，求AB；

⑵若AB＋CD＝2＋2，求AB．

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如圖，A、B、C三點(diǎn)在⊙O上，且∠AOB=70°，則∠C=　　度．

 

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