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【題目】有一塊含30°角的直角三角板OMN,其中∠MON90°,∠NMO30°ON2,將這塊直角三角板按如圖所示位置擺放.等邊ABC的頂點B與點O重合,BC邊落在OM上,點A恰好落在斜邊MN上,將等邊ABC從圖1的位置沿OM方向以每秒1個單位長度的速度平移,邊AB,AC分別與斜邊MN交于點E,F(如圖2所示),設ABC平移的時間為ts)(0t6).

1)等邊ABC的邊長為   ;

2)在運動過程中,當   時,MN垂直平分AB;

3)當0t6時,求直角三角板OMN與等邊ABC重疊部分的面積S與時間t之間的函數關系式.

【答案】13;(23;(3.

【解析】

1)根據,∠OMN30°ABC為等邊三角形,求證OAM為直角三角形,然后即可得出答案.

2)易知當點CM重合時直線MN平分線段AB,此時OB3,由此即可解決問題;

3)分兩種情形分別求解:當0t≤3時,作CDFMD.根據SSMEB2SMDC,計算即可.②當3t6時,SSMEB

解:(1)在RtMON中,∵∠MON90°,ON2,∠M30°

OMON6

∵△ABC為等邊三角形

∴∠AOC60°,

∴∠OAM90°

OAMN,即OAM為直角三角形,

OAOM×63

故答案為3

2)易知當點CM重合時直線MN平分線段AB,此時OB3,所以t3

故答案為3

3)易知:OM6,MN4SOMN×2×66,

∵∠M30°,∠MBA60°,

∴∠BEM90°

①當0t≤3時,作CDFMD

∵∠ACB60°,∠M30°,∠FCB=∠M+CFM,

∴∠CFM=∠M30°

CFCM,

CDFM,

DFDM,

SCMF2SCDM

∵△MEB∽△MON,

,

SMEB,

∵△MDC∽△MON

,

SMDC

SSMEB2SMDC=﹣

②當3t6時,SSMEB

綜上所述,S

練習冊系列答案
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【題目】央視“經典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注,某校就“中華文化我傳承﹣﹣地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖:

請你根據統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:

(1)本次調查的總人數為   ,扇形統(tǒng)計圖中C類所在扇形的圓心角度數為   ;

(2)若該校共有學生1200人,請根據上述調查結果,估計該校學生選擇D類的大約有多少人?

(3)在調查的A4人中,剛好有2名男生2名女生,從中隨機抽取兩名同學擔任兩個角色,用畫樹形圖或列表的方法求出抽到的兩名學生性別相同的概率.

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【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點A(﹣30),B04),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到△1,△2,△3,△4,…,則△2019的直角頂點的坐標為(  )

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【題目】如圖,已知AB是反比例函數yk0,x0)圖象上的兩點,BCx軸,交y軸于點C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿OABC(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過PPMx軸,垂足為M.設三角形OMP的面積為S,P點運動時間為r,則S關于t的函數圖象大致為( 。

A. B. C. D.

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【題目】有一塊含30°角的直角三角板OMN,其中∠MON90°,∠NMO30°,ON2,將這塊直角三角板按如圖所示位置擺放.等邊ABC的頂點B與點O重合,BC邊落在OM上,點A恰好落在斜邊MN上,將等邊ABC從圖1的位置沿OM方向以每秒1個單位長度的速度平移,邊AB,AC分別與斜邊MN交于點E,F(如圖2所示),設ABC平移的時間為ts)(0t6).

1)等邊ABC的邊長為   

2)在運動過程中,當   時,MN垂直平分AB;

3)當0t6時,求直角三角板OMN與等邊ABC重疊部分的面積S與時間t之間的函數關系式.

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【題目】為了解學生對博鰲論壇會的了解情況,某中學隨機抽取了部分學生進行問卷調查,將調查結果記作非常了解,了解,了解較少,不了解.四類分別統(tǒng)計,并繪制了下列兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請根據圖中信息,解答下列問題:

(1)此次共調查了______名學生;扇形統(tǒng)計圖中所在的扇形的圓心角度數為______;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)若該校共有1600名學生,請你估計對博鰲論壇會的了解情況為非常了解的學生約有多少人?

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【題目】1)問題發(fā)現:如圖1,在等邊ABC中,點DBC邊上一動點,DEABAC于點E,將AD繞點D順時針旋轉60°得到DF,連接CF.則AEFC的數量關系是   ;∠ACF的度數為   

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3)解決問題:如圖3,在ABC中,BCABm,點DBC的延長線上一點過點DDEABAC的延長線于點E,直接寫出當∠ADF=∠ACF=∠ABC時,的值.

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【題目】如圖,RtABC,B90°,OAB上的一點,O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點E,AC于點D,其中DEOC

1)求證:AC為⊙O的切線;

2)若AD,AB、AE的長是關于x的方程x24xk0的兩個實數根,求⊙O的半徑、CD的長.

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【題目】如圖,在邊長4的正方形ABCD中,E是邊BC的中點,將CDE沿直線DE折疊后,點C落在點F處,冉將其打開、展平,得折痕DE。連接CF、BF、EF,延長BFAD于點G。則下列結論:①BG= DE;②CFBG;③sinDFG= ;④SDFG=.其中正確的有(

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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