作業(yè)寶如圖,小明在作線段AB的垂直平分線時(shí),他是這樣操作的:分別以點(diǎn)A和B為圓心,以大于AB一半的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)C和D,則直線CD就是所要作的線段AB的垂直平分線.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是


  1. A.
    矩形
  2. B.
    菱形
  3. C.
    正方形
  4. D.
    等腰梯形
B
分析:根據(jù)垂直平分線的畫法得出四邊形ADBC四邊的關(guān)系進(jìn)而得出四邊形一定是菱形.
解答:∵分別以A和B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于C、D,
∴AC=AD=BD=BC,
∴四邊形ADBC一定是菱形,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及菱形的判定,得出四邊形四邊關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是小明設(shè)計(jì)的樹形圖,設(shè)計(jì)規(guī)則如下:第一層是一條與水平線垂直的線段,長(zhǎng)度為1m,第二層在第一層線段的前端作兩條與該線段均成120°的線段,長(zhǎng)度為其一半;第三層按第二層的方法,在每一條線段的前端生成兩條線段;重復(fù)前而的作法作到第8層.則樹形圖第8層的最高點(diǎn)到水平線的距離為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)M、M′、N′、N、小明在探究線段MM′與N′N的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)M′、N′向?qū)呑鞔咕段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題、請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交AD、A′D'、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明發(fā)現(xiàn)MM′與N′N相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l與DC的夾角為α,你認(rèn)為MM′與N′N還相等嗎?若相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出
MM′N′N
的值(用含α的三角函數(shù)表示).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)課程結(jié)束考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)、向?qū)呑鞔咕段、,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、,l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若    相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)課程結(jié)束考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(9分)我們把對(duì)稱中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.

一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)、、.小明在探究線段 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)、向?qū)呑鞔咕段,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:

⑴當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí)(如圖1),直線l分別交、、、,小明發(fā)現(xiàn)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;

⑵當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí)(如圖2),l分別交、、、、,l的夾角為,你認(rèn)為還相等嗎?若     相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函數(shù)表示).

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案