【題目】25°20′24″=______°．

【答案】25.34°

【解析】

此類題是進(jìn)行度、分、秒的轉(zhuǎn)化運(yùn)算，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，注意以60為進(jìn)制．

25°20′24″=25.34°，

故答案為：25.34．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為5cm，弦AB∥CD，AB=8cm，CD=6cm，則AB和CD的距離為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C為△ABD外接圓上的一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)C不在上，且不與點(diǎn)B，D重合），∠ACB=∠ABD=45°．

（1）求證：BD是該外接圓的直徑；

（2）連結(jié)CD，求證： AC=BC+CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙的圓心在反比例函數(shù)的圖像上，且與軸、軸相切于點(diǎn)、，一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)，且與軸交于點(diǎn)，與⊙的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn).

（1）求的值及點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）求長(zhǎng)及的大��；

（3）若將⊙沿軸上下平移，使其與軸及直線均相切，求平移的方向及平移的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分10分）如圖， 是⊙的直徑， 為⊙的弦，過點(diǎn)作⊥，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)．點(diǎn)在上，且．

（1）求證：直線是⊙的切線；

（2）若， ，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a2+3a=1，則代數(shù)式2a2+6a﹣1的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用正三角形地磚密鋪地板，則圍繞在一個(gè)頂點(diǎn)處的正三角形地磚有（ ）．

A. 3塊B. 4塊C. 5塊D. 6塊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(4,3),那么點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是

A. (-3,-4) B. (-4,3) C. (-4,-3) D. (4,-3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,理解應(yīng)用:

已知方程x2+x﹣1=0，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的2倍．

解：設(shè)所求方程的根為y，則y=2x，所以x=．把x=代入已知方程，得（）2+﹣1=0．

化簡(jiǎn)，得：y2+2y﹣4=0．這種利用方程根的代替求新方程的方法，我們稱為“換根法”．

請(qǐng)用閱讀材料提供的“換根法”求新方程（要求：把所求方程化成一般形式）；

（1）已知方程x2+x﹣2=0，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的相反數(shù)．

（2）已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根，求一個(gè)一元二次方程，使它的根分別是已知方程根的倒數(shù)．

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