【題目】圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:7,則∠D=_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在七、八年級(jí)開展以“百日攻堅(jiān)戰(zhàn),再上新臺(tái)階,建設(shè)新南平”為主題的征文活動(dòng),校學(xué)生會(huì)對(duì)這兩個(gè)年級(jí)所有班級(jí)的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)投稿2篇的班級(jí)個(gè)數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角等于 °;
(2)求該校七、八年級(jí)各班投稿的平均篇數(shù);
(3)投稿9篇的4個(gè)班級(jí)中,七、八年級(jí)各有兩個(gè)班,學(xué)校準(zhǔn)備從這四個(gè)中選出兩個(gè)班代表學(xué)校參加上一級(jí)的比賽,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩個(gè)班不在同一年級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的兩邊長分別為3cm和7cm,則此三角形的第三邊的長可能是( )
A.3cm
B.4cm
C.7cm
D.11cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:(1)-24+4.3-16-3.5+0.2;(2)21×-(-21) ×+21+(-4);
(3);(4)2-2÷;(5)[-23+(-2)x4]÷(-1)2017
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】工人師傅在砌墻時(shí),先在兩端各固定一點(diǎn),中間拉緊一條細(xì)線,然后沿著細(xì)線砌墻就能砌直.運(yùn)用的數(shù)學(xué)原理: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字和為10,若個(gè)位數(shù)字為a,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為( )
A. (10﹣a)a B. a(10﹣a)
C. 10(10﹣a)+a D. 10a+(10﹣a)
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