【題目】如圖,已知頂點為C(0,﹣3)的拋物線D1:y=ax2+b(a≠0)與x軸交于A,B兩點,直線L:y=x+m過頂點C和點B.
(1)求拋物線D1:y=ax2+b(a≠0)的解析式;
(2)點D(0,),在x軸上任取一點Q(x,0),連接DQ,作線段DQ的垂直平分線l1,過點Q作x軸的垂線,記l2,l2與l1的交點為P(x,y),在x軸上多次改變點Q的位置,相應的點P也在坐標系中形成了曲線路徑D2,寫出點P(x,y)的路徑D2所滿足的關系式(即x,y所滿足的關系式),能否通過平移、軸對稱或旋轉變換,由拋物線D1得到曲線D2?請說明理由.
(3)拋物線D1上是否存在點M,使得∠MCB=15°?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣3;(2)可將拋物線D1向上平移個單位長度得到曲線D2;理由見解析;(3)M的坐標為(3,6)或(,﹣2).理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得得B的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出拋物線D1的解析式;
(2)如圖1,連接PD,根據(jù)垂直平分線的性質可得PD=PQ,根據(jù)兩點間距離公式可得出y與x的關系式,根據(jù)二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律即可得答案;
(3)如圖2,根據(jù)點B、C坐標可得△OBC是等腰直角三角形,可得∠OCB=45°,分點M在點B上方和下方兩種情況,分別求出CE、CF的解析式,并與拋物線D1聯(lián)立,求出點M的坐標即可.
(1)∵點C(0,-3)和點B在直線L上,
∴當x=0時,y=m=-3;
∴當y=0時,x=﹣m=3,
∴B(3,0),
∵拋物線D1:y=ax2+b的頂點為C(0,﹣3),且經(jīng)過點B,
∴,
解得:,
∴拋物線D1:y=ax2+b的解析式為y=x2﹣3.
(2)如圖1,連接PD,
∵l1是線段DQ的垂直平分線
∴PD=PQ,
∵P(x,y),D(0,),Q(x,0),
∴x2+(y﹣)2=y2,
整理,得y=x2+,
∴路徑D2所滿足的關系式為y=x2+,
∵﹣(﹣3)=,
∴可將拋物線D1向上平移個單位長度得到曲線D2.
(3)∵C(0,﹣3),B(3,0),
∴OB=OC,
∴△OBC是等腰直角三角形,
∴∠OCB=∠OBC=45°,
①如圖2,若點M在點B上方,設MC交x軸于點E,則∠OEC=45°+15°=60°,
∵∠MCB=15°,
∴∠OCE=∠OBC-∠MCB=30°,
∴CE=2OE,
∴OE2+OC2=CE2=(2OE)2,即OE2+9=4OE2,
∴OE=(負值舍去),
∴點E(,0),
設直線CE解析式為y=kx﹣3,
∴k-3=0,
解得:k=,
∴yCE=x﹣3,
聯(lián)立,得,
解得,或,
∴M1(3,6);
②如圖2,若點M在點B下方,設MC交x軸于點F,
∴∠OFC=∠OBC-∠MCB=45°﹣15°=30°,
∴CF=2OC=6,
∴OF==3,
∴點F(3,0),
設直線CF解析式為y=kx﹣3,
∴3k-3=0,
解得:k=,
∴yCF=x﹣3,
聯(lián)立,得,
解得,或,
∴M2(,﹣2),
綜上所述,M的坐標為(3,6)或(,﹣2).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四川是聞名天下的“熊貓之鄉(xiāng)”,每年到大熊貓基地游玩的游客絡繹不絕,大學生小張加入創(chuàng)業(yè)項目,項目幫助她在基地附近租店賣創(chuàng)意熊貓紀念品.已知某款熊貓紀念物成本為30元/件,當售價為45元/件時,每天銷售250件,售價每上漲1元,銷量下降10件.
(1)求每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)若每天該熊貓紀念物的銷售量不低于240件的情況下,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)小張決定從這款紀念品每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后這款紀念品每天剩余利潤不低于3600元,試確定該熊貓紀念物銷售單價的范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以邊AB的中點O為圓心,作半圓與AC相切,點P、Q分別是邊BC和半圓上的動點,連接PQ,則PQ長的最大值與最小值的和是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個斜邊長為10cm的紅色三角形紙片,一個斜邊長為6cm的藍色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個直角三角形,則紅、藍兩張紙片的面積之和是( 。
A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1是超市的手推車,如圖2是其側面示意圖,已知前后車輪半徑均為5 cm,兩個車輪的圓心的連線AB與地面平行,測得支架AC=BC=60cm,AC、CD所在直線與地面的夾角分別為30°、60°,CD=50cm.
(1)求扶手前端D到地面的距離;
(2)手推車內裝有簡易寶寶椅,EF為小坐板,打開后,椅子的支點H到點C的距離為10 cm,DF=20cm,EF∥AB,∠EHD=45°,求坐板EF的寬度.(本題答案均保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每年夏季全國各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學生安全,開展了“遠離溺水珍愛生命”的防溺水安全知識競賽.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取10名學生的競賽成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績得分用x表示,共分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級10名學生的競賽成績是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82;八年級10名學生的競賽成績在C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.
七、八年級抽取的學生競賽成績統(tǒng)計表
年級 | 七年級 | 八年級 |
平均數(shù) | 92 | 92 |
中位數(shù) | 93 | b |
眾數(shù) | c | 100 |
方差 | 52 | 50.4 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握防溺水安全知識較好?請說明理由(一條理由即可);
(3)該校七、八年級共720人參加了此次競賽活動,估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀(x≥90)的學生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線上的一點,其中,過點作軸于點,連接.
(1)已知的面積是,求的值;
(2)將繞點逆時針旋轉得到,且點的對應點恰好落在該雙曲線上,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年9月30日,由著名導演李仁港執(zhí)導的電影《攀登者》在各大影院上映后,好評不斷,小亮和小麗都想去觀看這部電影,但是只有一張電影票,于是他們決定采用模球的辦法決定勝負,獲勝者去看電影,游戲規(guī)則如下:在一個不透明的袋子中裝有編號1-4的四個球(除編號外都相同),從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和大于5,則小亮獲勝,若兩次數(shù)字之和小于5,則小麗獲勝.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出隨機摸球所有可能的結果;
(2)分別求出小亮和小麗獲勝的概率,并判斷這種游戲規(guī)則對兩人公平嗎?
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