已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D為圓上兩點,且弧CB=弧CD,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長精英家教網(wǎng)線于點E.
(1)試說明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求△ACD的面積.
分析:(1)根據(jù)已知證明△CED≌△CFB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)就可以題目的結(jié)論;
(2)由于AB是直徑,可以得到∠ACB=90°,而∠DAB=60°,AB=6,解直角三角形ACB可以求出AC,BC,接著求出CF,BF,根據(jù)已知條件容易證明△CAE≌△CAF,所以S△ACD=S△ACE-S△CDE=S△ACF-S△CFB,根據(jù)這個等式就可以求出△ACD的面積.
解答:(1)證明:∵弧CB=弧CD
∴CB=CD,∠CAE=∠CAB(1分)
又∵CF⊥AB,CE⊥AD
∴CE=CF(2分)
∴Rt△CED≌Rt△CFB(3分)
∴DE=BF;(4分)

(2)解:∵CE=CF,∠CAE=∠CAB
∴△CAE≌△CAF
∵AB是⊙O的直徑
∴∠ACB=90°
∵∠DAB=60°
∴∠CAB=30°,AB=6
∴BC=3
∵CF⊥AB于點F
∴∠FCB=30°
CF=
3
2
3
,BF=
3
2

∴S△ACD=S△ACE-S△CDE=S△ACF-S△CFB=
1
2
•(AF-BF)•CF=
1
2
(AB-2BF)•CF=
9
4
3
.(8分)
點評:此題把角平分線,全等三角形放在圓的背景中,利用圓的有關(guān)性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)來證明全等三角形,然后利用全等三角形的性質(zhì)解決題目的問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點,過點M作DM⊥AB,交弦AC于點E,交⊙O于點F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點P.求證:AC2=AE•AP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點E是
AD
的中點,連接BE交AC于點G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點B的弦BD⊥OC交⊙O于點D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案