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【題目】若x＝2是方程ax＋bx＋6＝0的解，則a＋b的值是（ ）

A. 3 B. 6 C. －3 D. －6

【答案】C

【解析】根據題意把x＝2代入到方程ax＋bx＋6＝0中可得:2a+2b+6=0,將等式兩邊同時除以2得:a+b+3=0,移項可得: a+b=－3,因此正確選項是C.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，OG⊥CD，∠D=50°，則下列結論：①∠AOE=65°；②OF平分∠BOD；③∠GOE=∠DOF；④∠GOE=25°。其中正確的是：（ ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】數-3的相反數是______________

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】今有雞兔同籠，上有二十六頭，下有八十二足，問雞兔各幾何？

（1）根據上面文字求出雞兔各有多少只？

（2）若設A為雞兔總共只數，B為雞兔總共足數，請你運用方程組探索兔數、A、B之間的關系，并將你發(fā)現(xiàn)的結論用等式表示出來？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個，小穎做摸球實驗，她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復上述過程，下表是“摸到白球”的頻率折線統(tǒng)計圖：

（1）請估計：當很大時，摸到白球的頻率將會接近 （精確到0.01）；假如你摸一次，你摸到白球的概率 ．

（2）試估算盒子里白、黑兩種顏色的球各有多少只？

（3）在（2）條件下如果要使摸到白球的概率為，需要往盒子里再放入多少個白球？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】操作探究：已知在紙面上有一數軸(如圖所示)．

操作一：

(1)折疊紙面，使1表示的點與－1表示的點重合，則－3表示的點與________表示的點重合；

操作二：

(2)折疊紙面，使－1表示的點與3表示的點重合，回答以下問題：

①5表示的點與數________表示的點重合；

②若數軸上A、B兩點之間距離為11(A在B的左側)，且A、B兩點經折疊后重合，求A、B兩點表示的數是多少．

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【題目】若x+2y=3,xy=2,則x2+4y2=__________.

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【題目】對于拋物線y=（x+1）2+3有以下結論：①拋物線開口向下；②對稱軸為直線x=1；③頂點坐標為（﹣1，3）；④x＞1時，y隨x的增大而減�。渲姓_結論的個數為（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在一個18米高的樓頂上有一信號塔DC，李明同學為了測量信號塔的高度，在地面的A處測的信號塔下端D的仰角為30°，然后他正對塔的方向前進了18米到達地面的B處，又測得信號塔頂端C的仰角為60°，CD⊥AB與點E，E、B、A在一條直線上．請你幫李明同學計算出信號塔CD的高度（結果保留整數，≈1.7，≈1.4）

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