將半徑為2的圓形紙片,沿半徑OA,OB將其截成13兩部分,用所得的扇形圍成圓錐的側(cè)面,求圓錐底面半徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將半徑為4的圓形紙片沿半徑OA、OB將其截成1:5兩部分,用所得的扇形圍成圓錐的側(cè)面,則圓錐的底面半徑為( 。
A、2
B、
10
3
C、
2
3
10
3
D、
1
3
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,如果將半徑為9cm的圓形紙片剪去一個(gè)
13
圓周的扇形,用剩下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的底面圓半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將半徑為3cm的圓形紙片剪掉三分之一,余下部分圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的高是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•萊蕪)將半徑為3cm的圓形紙片沿AB折疊后,圓弧恰好能經(jīng)過圓心O,用圖中陰影部分的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的高為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將半徑為4cm的圓形紙片折疊后,弧AB恰好經(jīng)過圓心O,求折痕
AB
的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案