【題目】某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,就你最喜歡的圖書(shū)類(lèi)別(只選一項(xiàng))對(duì)學(xué)生課外閱讀的情況作了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:

種類(lèi)

頻數(shù)

頻率

卡通畫(huà)

a

0.45

時(shí)文雜志

b

0.16

武俠小說(shuō)

50

c

學(xué)名著

d

e

(1)這次隨機(jī)調(diào)查了   名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)表中d=   

(2)假如以此統(tǒng)計(jì)表繪出扇形統(tǒng)計(jì)圖,則武俠小說(shuō)對(duì)應(yīng)的圓心角是   ;

(3)試估計(jì)該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類(lèi)書(shū)籍?

【答案】(1)200,28;(290°;(3)210名.

【解析】分析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知喜歡時(shí)文雜志的人數(shù)為32人,由統(tǒng)計(jì)表可知喜歡時(shí)文雜志的人數(shù)所占的頻率為0.16,根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù),進(jìn)而求出d的值;
(2)算出喜歡武俠小說(shuō)的頻率,乘以360°即可;
(3)由(1)可知喜歡文學(xué)名著類(lèi)書(shū)籍人數(shù)所占的頻率,即可求出該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類(lèi)書(shū)籍.

詳解:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知喜歡時(shí)文雜志的人數(shù)為32人,由統(tǒng)計(jì)表可知喜歡時(shí)文雜志的人數(shù)所占的頻率為0.16,

所以這次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:名學(xué)生,

所以a=200×0.45=90,b=32,

d=200903250=28,

故答案為:200,28;

(2)武俠小說(shuō)對(duì)應(yīng)的圓心角是

故答案為:;

(3)該校1500名學(xué)生中最喜歡文學(xué)名著類(lèi)書(shū)籍的同學(xué)有.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在學(xué)習(xí)《展開(kāi)與折疊》這一課時(shí),老師讓同學(xué)們將準(zhǔn)備好的正方體或長(zhǎng)方體沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.其中,阿中同學(xué)不小心多剪了一條棱,把一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒剪成了圖①、圖②兩部分.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)阿中總共剪開(kāi)了幾條棱?

2)現(xiàn)在阿中想將剪斷的圖②重新粘貼到圖①上去,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,他有幾種粘貼方法?請(qǐng)?jiān)趫D①上畫(huà)出粘貼后的圖形(畫(huà)出一種即可);

3)已知圖③是阿中剪開(kāi)的圖①的某些數(shù)據(jù),求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.

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1)按此規(guī)律搭下去,搭第n個(gè)圖形用了 根小木棒;(直接寫(xiě)出結(jié)果)

2)是否存在某個(gè)圖恰好用了2 019根小木棒?如果存在,試求是第幾個(gè)圖形?如果不存在,試求用2019根小木棒按圖示規(guī)律最多能搭多少個(gè)五邊形?還剩余多少根小木棒?

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(1)小紅家到舅舅家的路程是______米,小紅在商店停留了______分鐘;

(2)在整個(gè)去舅舅家的途中哪個(gè)時(shí)間段小紅騎車(chē)速度最快,最快的速度是多少米/

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(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該店前三天共銷(xiāo)售該品牌兒童滑板車(chē) 輛;

(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷(xiāo)售量最多的一天比銷(xiāo)售量最少的一天多銷(xiāo)售 輛;

(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:本周實(shí)際銷(xiāo)售總量達(dá)到了計(jì)劃數(shù)量沒(méi)有?

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