【題目】如圖,已知E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=DC,連接AE分別交BC,BD于點(diǎn)F,G,連接BE.
(1)求證:△AFB≌△EFG;
(2)判斷CF與AD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】
(1)證明:在平行四邊形ABCD中,
∵AB∥CD,
∴∠BAF=∠CEF,∠ABF=∠ECF,
∵AB=CD,CE=CD,
∴AB=CE,
在△AFB和△EFC中
,
∴△AFB≌△EFC
(2)CF ,
理由如下:∵△AFB≌△EFC,
∴AF=EF,又EC=CD,
∴CF
【解析】(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)推出AB=CD=CE,AB∥CD,推出∠ABF=FCE,∠BAF=∠FEC,根據(jù)全等三角形的判定證出即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若順次連接四邊形ABCD四邊的中點(diǎn),得到的圖形是一個(gè)矩形,則四邊形ABCD一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.對(duì)角線相等的四邊形
D.對(duì)角線互相垂直的四邊形
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【題目】如果x=3m+1,y=2+9m,那么用x的代數(shù)式表示y為( )
A. y=2x B. y=x2 C. y=(x﹣1)2+2 D. y=x2+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,∠A=90°,計(jì)算四邊形ABCD的面積 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩塊相同的三角板完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一塊繞直角頂點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,點(diǎn)C′在AC上,A′C′與AB相交于點(diǎn)D,則C′D= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校6名教師和234名學(xué)生集體外出活動(dòng),準(zhǔn)備租用45座大車(chē)或30座小車(chē).若租用1輛大車(chē)2輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1000元;若租用2輛大車(chē)一輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1100元.
(1)求大、小車(chē)每輛的租車(chē)費(fèi)各是多少元?
(2)若每輛車(chē)上至少要有一名教師,且總租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)2300元,求最省錢(qián)的租車(chē)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2x+m=0的有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m為( )
A.2
B.﹣2
C.1
D.﹣1
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