已知拋物線的圖象向上平移m個單位()得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構(gòu)成一個新的圖象. 請寫出這個圖象對應(yīng)的函數(shù)y的解析式,同時寫出該函數(shù)在≤時對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設(shè)一次函數(shù),問是否存在正整數(shù)使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值時,對應(yīng)的x的值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
解:(1)由題意可得
又點(1,8)在圖象上
∴
∴ m=2
∴
(2)
當(dāng)時,
(3)不存在
理由:當(dāng)y=y3且對應(yīng)的-1<x<0時,
∴ ,
且 得
∴ 不存在正整數(shù)n滿足條件
【解析】(1)根據(jù)拋物線y1=x2+4x+1的圖象向上平移m個單位,可得y2=x2+4x+1+m,再利用又點(1,8)在圖象上,求出m即可;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式畫出圖象,即可得出函數(shù)大小分界點;
(3)根據(jù)當(dāng)y=y3且對應(yīng)的﹣1<x<0時,x2+4x+3=nx+3,得出n取值范圍即可得出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線的圖象向上平移m個單位()得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構(gòu)成一個新的圖象. 請寫出這個圖象對應(yīng)的函數(shù)y的解析式,同時寫出該函數(shù)在≤時對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設(shè)一次函數(shù),問是否存在正整數(shù)使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值時,對應(yīng)的x的值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線的圖象向上平移m個單位()得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構(gòu)成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應(yīng)的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標(biāo)系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在≤時對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設(shè)一次函數(shù),問是否存在正整數(shù)使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值時,對應(yīng)的x的值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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