【題目】如圖(1),在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,3),頂點為D(1,4),對稱軸為DE.

(1)拋物線的解析式是;
(2)如圖(2),點P是AD上一個動點,P′是P關(guān)于DE的對稱點,連接PE,過P′作P′F∥PE交x軸于F.設(shè)S四邊形EPP′F=y,EF=x,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;
(3)在(1)中的拋物線上是否存在點Q,使△BCQ成為以BC為直角邊的直角三角形?若存在,求出Q的坐標;若不存在.請說明理由.

【答案】
(1)y=﹣x2+2x+3
(2)

解:令PP′交DE于G,

∵PP′∥AF,PE∥FP′,

∴四邊形FEP′P是平行四邊形,

∴PP′=EF,

∴△DPP′∽△DAB,

,

又∵A(﹣1,0)、B(3,0)、D(1,4),EF=x,

∴AB=4,DE=4,PP′=x,

∴GE=4﹣x,

又∵S四邊形EPP'F=EFGE,

∴y=x(4﹣x)

∴y=x(4﹣x)=﹣(x﹣2)2+4,x=2時,y的最大值是4


(3)

解:假設(shè)存在滿足條件的點Q(x,y),

作OH⊥BC于H,

∵Rt△BCQ中BC是直角邊,

∴Rt△BCQ的另一直角邊與OH平行.

又∵OC=OB,CO⊥OB,OB=3,OC=3,

∴Rt△BCQ的另一直角邊所在的直線可以由直線OH向上或向右平移3個單位得到(如圖).

由已知得直線OH的解析式是y=x,

∴Rt△BCQ的另一直角邊所在的直線解析式是:y=x+3或 y=x﹣3

點Q為直線y=x+3和拋物線交點,

,

解得:x=1,

∴y=4;

②點Q為直線y=x﹣3和拋物線交點,

,

解得:x=﹣2,

∴y=﹣5,

∴存在滿足條件的點Q的坐標是:(1,4)和(﹣2,﹣5)


【解析】解:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點C,
則c=3,
∵拋物線經(jīng)過A,B兩點,∴
解得:a=﹣1,b=2,
所以答案是 y=﹣x2+2x+3;
【考點精析】利用二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,A(-1,0),B(1,0),C(01),點Dx軸正半軸上的一個動點,點E為第一象限內(nèi)一點,且CECD,CE=CD

(1)試說明:∠EBCCAB ;

(2)取DE的中點F,連接OF,試判斷OFAC的位置關(guān)系,并說明理由;

(3)在(2)的條件下,試探索OD、F三點能否構(gòu)成等腰三角形,若能,請直接寫出所有符合條件的點D的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC的中點.
(1)作圖: ①過B作AC的平行線BH;
②過D作BH的垂線,分別交AC,BH,AB的延長線于E,F(xiàn),G.
(2)在圖中找出一對全等的三角形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCCED均為等邊三角形,且B,C,D三點共線.線段BE,AD相交于點O,AFBE于點F.若OF=1,則AF的長為(  )

A. 1 B. C. D. 2

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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC的中點.
(1)作圖: ①過B作AC的平行線BH;
②過D作BH的垂線,分別交AC,BH,AB的延長線于E,F(xiàn),G.
(2)在圖中找出一對全等的三角形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰梯形ABCD中,∠B=60°,P、Q同時從B出發(fā),以每秒1個單位長度分別沿B→A→D→C和B→C→D方向運動至相遇時停止.設(shè)運動時間為t(秒),△BPQ的面積為S(平方單位),S與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯誤的是( )

A.當(dāng)t=4秒時,S=4
B.AD=4
C.當(dāng)4≤t≤8時,S=2 t
D.當(dāng)t=9秒時,BP平分梯形ABCD的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點PBC上一點,PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別為點R、S,PR=PS,點QAC上一點,且AQ=PQ,

(1)求證:QP∥AR;

(2)AR、AS相等嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A(﹣2,0)、B兩點,與y軸交于C點,其對稱軸為直線x=1.

(1)直接寫出拋物線的解析式:;
(2)把線段AC沿x軸向右平移,設(shè)平移后A、C的對應(yīng)點分別為A′、C′,當(dāng)C′落在拋物線上時,求A′、C′的坐標;
(3)除(2)中的點A′、C′外,在x軸和拋物線上是否還分別存在點E、F,使得以A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出E、F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線AB與x軸交于點A,與y軸交于點C(0,2),且與反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象在第二象限內(nèi)交于點B,過點B作BD⊥x軸于點D,OD=2.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點P是線段BD上一點,且△PBC的面積等于3,求點P的坐標.

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