【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分﹣74分;D級(jí):60分以下)
(1)寫(xiě)出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為 ,C級(jí)學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在等級(jí) 內(nèi);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
【答案】(1)4%,72°;
(2)B
(3)估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有380人.
【解析】
試題分析:(1)先求出總?cè)藬?shù),再求D成績(jī)的人數(shù)占的比例;C成績(jī)的人數(shù)為10人,占的比例=10÷50=20%,表示C的扇形的圓心角=360°×20%=72°;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義判斷;
(3)該班占全年級(jí)的比例=50÷500=10%,所以,這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生數(shù)=(13+25)÷10%=380人.
試題解析:(1)總?cè)藬?shù)為25÷50%=50人,D成績(jī)的人數(shù)占的比例為2÷50×100%=4%,
表示C的扇形的圓心角360°×(10÷50)=360°×20%=72°,
故答案為:4%,72°;
(2)由于A成績(jī)?nèi)藬?shù)為13人,C成績(jī)?nèi)藬?shù)為10人,D成績(jī)?nèi)藬?shù)為2人,而B(niǎo)成績(jī)?nèi)藬?shù)為25人,故該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在B等級(jí)內(nèi);
故答案為:B;
(3)×500=380(人),
答:估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有380人.
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【題目】三角形的內(nèi)角和為180°,已知三角形的第一個(gè)內(nèi)角是第二個(gè)內(nèi)角的3 倍,第三個(gè)內(nèi)角比第二個(gè)內(nèi)角小20°,求三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)?
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=45°,AB=BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線(xiàn);
(2)設(shè)陰影部分的面積為a,b,⊙O的面積為S,請(qǐng)寫(xiě)出S與a,b的關(guān)系式.
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【題目】在a﹣(2b﹣3c)=﹣□中的□內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式為( 。
A. ﹣a﹣2b+3c B. a﹣2b+3c C. ﹣a+2b﹣3c D. a+2b﹣3c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)F,AO⊥BC,垂足為點(diǎn)E,AO=1.
(1)求∠C的大;
(2)求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)互相垂直,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若sin∠ABC=,求tan∠BDC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在一條直線(xiàn)上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長(zhǎng).
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