小張、小王、小李三人聊天，每人都說三句話，并且都是有兩句真話，一句假話。
小張：“我今年才22歲，我比小王還小兩歲，我比小李大1歲�！�
小王：“我不是年齡最小的；我和小李相差3歲，小李25歲了。”
小李：“我比小張小，小張23歲，小王比小張大3歲�！�
小張（   ）歲，小王（   ）歲，小李（   ）歲。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

38、談?wù)勀銓ο铝姓f法的看法．
（1）一班要推薦一名同學參加青年志愿者活動，小王、小李、小趙都爭著去，后來只得用抽簽的辦法決定．臨抽簽時，三人又爭著要先抽，以為第一個抽簽的人，抽中的可能性大一些．
（2）買一張22選5的彩票，它有兩種可能，一種是中獎，另一種是不中獎，所以買這種彩票，中獎機會是50%．
（3）陳軍將一枚正四面體骰子上的點數(shù)1作為自己的幸運數(shù)，拋擲200次后算出自己的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會是26%．李華將一枚正六面體骰子上的點數(shù)6作為自己的幸運數(shù)，拋擲200次后算出自己的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會是18%．陳軍對李華說，我的幸運數(shù)比你的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會大，我比你幸運．
（4）爸爸用家里的電話號碼買彩票，連續(xù)買了9期還沒中獎，我勸他不要改號碼，因為其他號碼沒有用過，而這個電話號碼已用了9次，它的中獎概率要高些．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年蘇教版初中數(shù)學八年級上6.2中位數(shù)與眾數(shù)練習卷（解析版） 題型：解答題

我們知道:平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們從不同側(cè)面反映了數(shù)據(jù)的平均水平.有一次:小王、小李和小張三位同學舉行射擊比賽,每人打10發(fā)子彈,命中環(huán)數(shù)如下:

小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10

小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10

小張:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10

某種統(tǒng)計結(jié)果表明,三人的“平均水平”都是9環(huán).根據(jù)這一結(jié)果,請判斷三人運用了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中的哪一種“平均水平”?(每人寫出一個“平均水平”即可)

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

我們知道:平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們從不同側(cè)面反映了數(shù)據(jù)的平均水平.有一次:小王、小李和小張三位同學舉行射擊比賽,每人打10發(fā)子彈,命中環(huán)數(shù)如下:
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小張:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某種統(tǒng)計結(jié)果表明,三人的“平均水平”都是9環(huán).根據(jù)這一結(jié)果,請判斷三人運用了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中的哪一種“平均水平”?(每人寫出一個“平均水平”即可)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

談?wù)勀銓ο铝姓f法的看法．
（1）一班要推薦一名同學參加青年志愿者活動，小王、小李、小趙都爭著去，后來只得用抽簽的辦法決定．臨抽簽時，三人又爭著要先抽，以為第一個抽簽的人，抽中的可能性大一些．
（2）買一張22選5的彩票，它有兩種可能，一種是中獎，另一種是不中獎，所以買這種彩票，中獎機會是50%．
（3）陳軍將一枚正四面體骰子上的點數(shù)1作為自己的幸運數(shù)，拋擲200次后算出自己的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會是26%．李華將一枚正六面體骰子上的點數(shù)6作為自己的幸運數(shù)，拋擲200次后算出自己的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會是18%．陳軍對李華說，我的幸運數(shù)比你的幸運數(shù)出現(xiàn)的機會大，我比你幸運．
（4）爸爸用家里的電話號碼買彩票，連續(xù)買了9期還沒中獎，我勸他不要改號碼，因為其他號碼沒有用過，而這個電話號碼已用了9次，它的中獎概率要高些．

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