【題目】已知、兩地之間有一條270千米的公路,甲、乙兩車同時(shí)出發(fā),甲車以60千米/時(shí)的速度沿此公路從地勻速開往地,乙車從地沿此公路勻速開往地,兩車分別到達(dá)目的地后停止.甲、乙兩車相距的路程(千米)與甲車的行駛時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)乙車的速度為   千米/時(shí),   ,   

2)求甲、乙兩車相遇后之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)甲車到達(dá)距70千米處時(shí),求甲、乙兩車之間的路程.

【答案】175;3.64.5;(2;(3)當(dāng)甲車到達(dá)距70千米處時(shí),求甲、乙兩車之間的路程為180千米.

【解析】

1)根據(jù)圖象可知兩車2小時(shí)后相遇,根據(jù)路程和為270千米即可求出乙車的速度;然后根據(jù)路程、速度、時(shí)間的關(guān)系確定的值;

2)運(yùn)用待定系數(shù)法解得即可;

3)求出甲車到達(dá)距70千米處時(shí)行駛的時(shí)間,代入(2)的結(jié)論解答即可.

解:(1)乙車的速度為:千米/時(shí),

故答案為:75;3.64.5;

2(千米),

當(dāng)時(shí),設(shè),根據(jù)題意得:

,解得,

當(dāng)時(shí),設(shè)

;

3)甲車到達(dá)距70千米處時(shí)行駛的時(shí)間為:(小時(shí)),

此時(shí)甲、乙兩車之間的路程為:(千米).

答:當(dāng)甲車到達(dá)距70千米處時(shí),求甲、乙兩車之間的路程為180千米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若E=F時(shí),求證:ADC=ABC;

(2)若E=F=42°時(shí),求A的度數(shù);

(3)若E=α,F=β,且α≠β請(qǐng)你用含有α、β的代數(shù)式表示A的大小

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觀察圖象,說(shuō)出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)、開口方向、對(duì)稱軸;

說(shuō)出各函數(shù)的最值;

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,B=90°,BC=6,AD=3,AB=,點(diǎn)E,F(xiàn)同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),沿射線BC向右勻速移動(dòng),已知點(diǎn)F的移動(dòng)速度是點(diǎn)E移動(dòng)速度的2倍,以EF為一邊在CB的上方作等邊△EFG,設(shè)E點(diǎn)移動(dòng)距離為x(0<x<6).

(1)DCB=   度,當(dāng)點(diǎn)G在四邊形ABCD的邊上時(shí),x=   ;

(2)在點(diǎn)E,F(xiàn)的移動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)G始終在BDBD的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)G在線段BD的中點(diǎn)時(shí)x的值;

(3)當(dāng)2<x<6時(shí),求△EFG與四邊形ABCD重疊部分面積yx之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值?并求出y的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017江蘇省常州市)為了解某校學(xué)生的課余興趣愛好情況,某調(diào)查小組設(shè)計(jì)了閱讀”、“打球”、“書法其他四個(gè)選項(xiàng),用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該校部分學(xué)生的課余興趣愛好情況(每個(gè)學(xué)生必須選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查中的樣本容量是

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)該校課余興趣愛好為打球的學(xué)生人數(shù).

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【題目】某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書,為此,該校圖書管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù).

3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學(xué)、其它這四類圖書的購(gòu)買量,問(wèn)應(yīng)購(gòu)買這四類圖書各多少本?

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【題目】觀察下列分解因式的過(guò)程:x22xy3y2

解:原式=x22xyy2y23y2

(x22xyy2)4y2

(xy)2(2y)2

(xy2y)(xy2y)

(x3y)(xy)

像這種通過(guò)增減項(xiàng)把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成完全平方形式的方法稱為配方法.

1)請(qǐng)你運(yùn)用上述配方法分解因式:x24xy5y2

2)代數(shù)式x22xy26y15是否存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出當(dāng)x、y分別是多少時(shí),此代數(shù)式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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:1∠AEB 度數(shù).

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請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)共抽取   名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(3)該校共有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù).

(4)甲乙兩名學(xué)生各選一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出甲乙兩人選同一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的概率.

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