若分式
x
x-3
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x=0B、x≠0
C、x=3D、x≠3
分析：分式有意義：分母不為零．
解答：解：當分母x-3≠0，即x≠3時，分式
x
x-3
有意義．
故選D．
點評：本題考查了分式有意義的條件．從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x
x+2
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≠-2B、x≠0
C、x≠-2且x≠0D、一切實數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
1
2
的倒數(shù)的相反數(shù)是
 
；若分式
x
x-3
有意義，則
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•河?xùn)|區(qū)一模）若分式
xx-1
有意義，則x應(yīng)滿足
x≠1
x≠1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x
x-2
有意義，則x的取值范圍是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x
x-4
有意義，則x應(yīng)滿足的條件是（　�。�

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