周末某班組織登山活動,同學們分甲、乙兩組從山腳下沿著同一條道路同時向山頂進發(fā),設甲、乙兩組行進同一段路所用時間之比為2∶3.

(1)直接寫出甲、乙兩組行進速度之比;

(2)當甲組到達山頂時,乙組行進到山腰A處,且A處離山頂?shù)穆烦躺杏?.2km,試問山腳離山頂?shù)穆烦逃卸噙h?

(3)在題(2)所述內(nèi)容(除最后的問句外)的基礎上,設乙從A處繼續(xù)登山,甲組到達山頂后休息片刻,再從原路下山,并且在山腰B處與乙組相遇.

請你先根據(jù)以上情景提出一個相應的問題,再給予解答(要求:①問題的提出不得再增添其他條件;②問題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件.

答案:
解析:

解:(1)甲、乙兩組行進速度之比為32

(2)設山腳到山頂?shù)木嚯x為skm,依題意可列方程,解得s=3.6km

(3)可提問題:“問B處離山頂?shù)穆烦绦∮诙嗌偾住,再解答:設B處離山頂?shù)穆烦虨?/FONT>mkm

甲、乙兩組速度分別為3kkm/h,2kkm/h(k0)

依題意,得,即

解得m0.72km

答:B處離山頂?shù)穆烦绦∮?/FONT>0.72km


提示:

(1)因為路程一定,所以速度與時間成反比,速度比為(2)根據(jù)所用時間相等列方程.(3)根據(jù)已知條件可得乙從A處到B處用的時間等于甲休息的時間加上甲從山頂?shù)?/FONT>B處用的時間,所以乙從AB處用的時間大于甲從山頂?shù)?/FONT>B處用的時間.


練習冊系列答案
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周末某班組織登山活動,同學們分甲,乙兩組從山腳下沿著一條道路同時向山頂進發(fā),設甲,乙兩組行進同一路段所用的時間之比2:3.
(1)直接寫出甲、乙兩組行進速度之比;
(2)當甲組到達山頂時,乙組行進到山腰A處,且A處離山頂?shù)穆烦躺杏?.2千米,試問山腳離山頂?shù)穆烦逃卸噙h?
(3)在題(2)所述內(nèi)容(除最后的問句處)的基礎上,設乙組從A處繼續(xù)登山,甲組到達山頂后休息片刻,再從原路下山,并且在山腰B處與乙組相遇,請你先根據(jù)以上情景提出一個相應的問題,再給予解答.
(要求:①問題的提出不需再增添其它條件;②問題的解決必須利用上述情景提供的所有書面條件.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

周末某班組織登山活動,同學們分甲,乙兩組從山腳下沿著一條道路同時向山頂進發(fā),設甲,乙兩組行進同一路段所用的時間之比2:3.
(1)直接寫出甲、乙兩組行進速度之比;
(2)當甲組到達山頂時,乙組行進到山腰A處,且A處離山頂?shù)穆烦躺杏?.2千米,試問山腳離山頂?shù)穆烦逃卸噙h?
(3)在題(2)所述內(nèi)容(除最后的問句處)的基礎上,設乙組從A處繼續(xù)登山,甲組到達山頂后休息片刻,再從原路下山,并且在山腰B處與乙組相遇,請你先根據(jù)以上情景提出一個相應的問題,再給予解答.
(要求:①問題的提出不需再增添其它條件;②問題的解決必須利用上述情景提供的所有書面條件.)

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

周末某班組織登山活動,同學們分甲、乙兩組從山腳下沿著一條道路同時向山頂進發(fā),設甲、乙兩組行進同一段路程所用的時間之比為2:3。
(1)直接寫出甲、乙兩組行進速度之比;
(2)當甲組到達山頂時,乙組行進到山腰A處,且A 處離山頂?shù)穆烦躺杏?.2千米,試問山腳離山頂?shù)?路程有多遠?
(3)在題(2)所述內(nèi)容(除最后的問句外)的基礎上,設乙組從A處繼續(xù)登山,甲組到達山頂后,休息片刻,再從原路下山,并且在山腰B處與乙組相遇,請你先根據(jù)以上情景提出一個相應的問題,再給予解答。(要求:①問題的提出不得再增添其他條件; ②問題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件)

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(2)當甲組到達山頂時,乙組行進到山腰A處,且A處離山頂?shù)穆烦躺杏?.2千米,試問山腳離山頂?shù)穆烦逃卸噙h?
(3)在題(2)所述內(nèi)容(除最后的問句處)的基礎上,設乙組從A處繼續(xù)登山,甲組到達山頂后休息片刻,再從原路下山,并且在山腰B處與乙組相遇,請你先根據(jù)以上情景提出一個相應的問題,再給予解答.
(要求:①問題的提出不需再增添其它條件;②問題的解決必須利用上述情景提供的所有書面條件.)

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