【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1)和(0,﹣2).
(1)求出該函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)(﹣4,6)是否在該函數(shù)圖象上.
【答案】(1)(,0);(2)點(diǎn)(﹣4,6)不在該函數(shù)圖象上
【解析】
(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把已知兩點(diǎn)坐標(biāo)代入求出k與b的值,即可確定出解析式,然后令y=0,即可求得與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將x=﹣4代入解析式計(jì)算y的值,與6比較即可.
解:(1)設(shè)該函數(shù)解析式為y=kx+b,
把點(diǎn)(2,1)和(0,﹣2)代入解析式得2k+b=1,b=﹣2,
解得k=,b=﹣2,
∴該函數(shù)解析式為y=x﹣2,
令y=0,則x﹣2=0,解得x=,
∴該函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)為(,0);
(2)當(dāng)x=﹣4時(shí),y=×(﹣4)﹣2=﹣8≠6,
∴點(diǎn)(﹣4,6)不在該函數(shù)圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格中,△O1A1B1與△OAB是關(guān)于點(diǎn)P為位似中心的位似圖形.
(1)在圖中標(biāo)出位似中心P的位置,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△O1A1B1與△OAB的位似比;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在y軸的右側(cè)畫出△OAB的另一個(gè)位似△OA2B2,使它與△OAB的位似比為2:1,并寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),聯(lián)結(jié),過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),將沿直線翻折,點(diǎn)落在點(diǎn),若為等腰三角形,則的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E,且tan∠BOA=.
(1)求邊AB的長(zhǎng);
(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,求線段OG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,平分,連接,,.
(1)求的度數(shù):
(2)如圖2,連接,交于,連接,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接交于點(diǎn),若,求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(-1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)abc>0;(3)b2-4ac>0;(4)5a+c=0;(5)若m≠2,則m(am+b)>2(2a+b),其中正確的結(jié)論有______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,∠BAC=90°,∠CED=45°,BE=2DE=2,CD=.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CF⊥AB于點(diǎn)E,CF=4,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠D=30°,則OA的長(zhǎng)為( 。
A. 2 B. 4 C. 4 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知中,點(diǎn)在邊上,交邊于點(diǎn),且平分.
(1)求證:;
(2)如圖2,在邊上取點(diǎn),使,若,,求的長(zhǎng)。
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