小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成
扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),從圖中可以看出( )
A. 各項(xiàng)消費(fèi)金額占總金額的百分比;
B. 各項(xiàng)消費(fèi)金額; C. 消費(fèi)的總金額;
D. 各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
端午節(jié)期間,某食堂根據(jù)職工食用習(xí)慣,用700元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種粽子260個(gè),其中甲粽子比乙種粽子少用100元,已知甲種粽子單價(jià)比乙種粽子單價(jià)高20%,乙種粽子的單價(jià)是多少元?甲、乙兩種粽子各購(gòu)買了多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)一個(gè)銳角與這個(gè)角的補(bǔ)角的差的絕對(duì)值為α,則( )
A. 0°<α<90°; B. 0°<α≤90°;
C. 0°<α<90°或90°<α<180°; D. 90°<α<180°;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)校購(gòu)買了一批圖書(shū),共a箱,每箱b冊(cè),將這批圖書(shū)的一半捐給社區(qū),捐給社區(qū)的圖書(shū) 冊(cè)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知x=3是關(guān)于x的方程x+m=2x-1的解,則(m+1)2的值是( )
A. 1; B. 4; C. 0; D. 9;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月,學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生的體育備考情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行模擬測(cè)試,現(xiàn)將學(xué)生按模擬測(cè)試成績(jī)m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m<100;B等:80≤m<90;C等:60≤m<80;D等: m<60)并繪制出了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次模擬測(cè)試共抽取多少個(gè)學(xué)生?
(2)將圖乙中條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(3)如果該校今年有九年級(jí)學(xué)生1000人,試估計(jì)D等學(xué)生人數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:(每小題4分,共8分)
(1);
(2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
到三角形三條邊距離相等的點(diǎn)是 ( )
A.三條角平分線的交點(diǎn)
B.三邊中線的交點(diǎn)
C.三邊上高所在直線的交點(diǎn)
D.三邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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