在①�、��、�中，________是方程組的解(填序號(hào)即可)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽，為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：

（1）填充頻率分布表中的空格；

（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；

（3）在該問題中的樣本容量是多少？

答：__________________________。

（4）全體參賽學(xué)生中，競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（不要求說明理由）

答：__________________________。

（5）若成績(jī)?cè)?/span>90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

答：__________________________。

頻率分布表

分組　　　　　　　　　　　　　　　　　　    頻數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 頻率

50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08

60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16

70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20

80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32

90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

合計(jì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

為了了解某中學(xué)初中三年級(jí)175名男學(xué)生的身高情況，從中抽測(cè)了部分男學(xué)生的身高，下面是數(shù)據(jù)整理與計(jì)算的一部分：

(1)在這個(gè)問題中，總體和樣本各指什么？

(2)填寫頻率分布表中未完成的部分；

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)整理與計(jì)算回答下列問題：

①該校初中三年級(jí)男學(xué)生身高在155.5～159.5(cm)的范圍內(nèi)的人數(shù)約為多少？占多大比例？

②估計(jì)該初中三年級(jí)男學(xué)生的平均身高.

數(shù)據(jù)整理與計(jì)算　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 x樣本=164(cm)頻率分布表

　　　　  分  組　　　　　　　　　　　　  頻數(shù)累計(jì)　　　　　　　　　　  頻  數(shù)　　　　　　　　　　　　  頻率

　　　　  147.5～151.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   1　　　　　　　　　　　　　　　　    0.02

　　　　  151.5～155.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2　　　　　　　　　　　　　　　　    0.04

　　　　  155.5～159.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　    0.08

　　　　  159.5～163.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   15　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   s;　　　　　　　　  16　　　　　　　　　　　　　　　　  0.32

　　　　  167.5～171.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   5　　　　　　　　　　　　　　　　    0.10

　　　　  171.5～175.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.08

　　　　  175.5～179.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   3　　　　　　　　　　　　　　　　    0.06

　　　　  合計(jì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    50　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

行駛中的汽車，在剎車后由于慣性的作用，還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止，這段距離稱為“剎車距離”．為了測(cè)定某型號(hào)汽車的剎車性能(車速度不能超過140km/h)，對(duì)這種汽車進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

剎車時(shí)車速（km/h） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

10 　　 　　

　　		 　　

20 　　 　　

　　		 　　

30 　　 　　

　　		 　　

40 　　 　　

　　		 　　

50 　　 　　

　　		 　　

60 　　 　　

　　
　　

剎車距離（m） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

0.3 　　 　　

　　		 　　

1.0 　　 　　

　　		 　　

2.1 　　 　　

　　		 　　

3.6 　　 　　

　　		 　　

5.5 　　 　　

　　		 　　

7.8 　　 　　

　　

(1)以車速為x軸，以剎車距離為y軸，在坐標(biāo)系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)這些點(diǎn)，得到函數(shù)的大致圖像；

(2)觀察圖像，估計(jì)函數(shù)的類型．

(3)如果該函數(shù)解析式為，若該型號(hào)汽車在國(guó)道上發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車距離為46.5m，請(qǐng)推測(cè)剎車時(shí)的速度．在事故發(fā)生時(shí)，汽車是超速行駛還是正常行駛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某燈泡廠為測(cè)定本廠生產(chǎn)的燈泡的使用壽命(單位：h)，從中抽查了400只燈泡，測(cè)定它們的使用壽命如下：

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

 使用壽命/h 　　 　　

　　		 　　

   550 　　 　　

　　		 　　

　　  650   　　 　　

　　		 　　

　　   750  　　 　　

　　		 　　

　　  850  　　 　　

　　		　　   　　 950 　　

　　 1050 　　 　　

　　
　　

   只數(shù) 　　 　　

　　		 　　

    21 　　 　　

　　		 　　

　　  79 　　 　　

　　		 　　

　　    108 　　 　　

　　		 　　

　　   92 　　 　　

　　		　　    　　 76 　　

　　  24 　　 　　

　　

　

(1)在這個(gè)問題中，總體和樣本各指什么？

(2)計(jì)算樣本平均數(shù)；

(3)該燈泡廠生產(chǎn)的燈泡的平均使用壽命是多少？

(4)如使用壽命在650小時(shí)以上(含650小時(shí))的為合格燈泡，那么該燈泡廠燈泡的合格率大約是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

行駛中的汽車，在剎車后由于慣性的作用，還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止，這段距離稱為“剎車距離”．為了測(cè)定某型號(hào)汽車的剎車性能(車速度不能超過140km/h)，對(duì)這種汽車進(jìn)行測(cè)試，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

剎車時(shí)車速（km/h） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

10 　　 　　

　　		 　　

20 　　 　　

　　		 　　

30 　　 　　

　　		 　　

40 　　 　　

　　		 　　

50 　　 　　

　　		 　　

60 　　 　　

　　
　　

剎車距離（m） 　　 　　

　　		 　　

0 　　 　　

　　		 　　

0.3 　　 　　

　　		 　　

1.0 　　 　　

　　		 　　

2.1 　　 　　

　　		 　　

3.6 　　 　　

　　		 　　

5.5 　　 　　

　　		 　　

7.8 　　 　　

　　

(1)以車速為x軸，以剎車距離為y軸，在坐標(biāo)系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)這些點(diǎn)，得到函數(shù)的大致圖像；

(2)觀察圖像，估計(jì)函數(shù)的類型．

(3)如果該函數(shù)解析式為，若該型號(hào)汽車在國(guó)道上發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車距離為46.5m，請(qǐng)推測(cè)剎車時(shí)的速度．在事故發(fā)生時(shí)，汽車是超速行駛還是正常行駛？

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